实验、电教计划.docVIP

2008年下期物理实验电化教学工作计划 实验教学是实施教学大纲，培养学生初步的科学实验能力，生产试验技能和开展科技活动的重要手段。同时，是全面提高学生素质的重要途径。现代教育、做好实验、开齐开好实验，实验为教育服务已经基本列入了学校的议事日程。现其重要性，以我之见，现初步定2008年下期计划如下，以便进一步巩固其成果，发挥其更大的作用。 加强认识、加强领导 现代教育的性质，积极有效地推动着学校实验电化教学的进程。教师对电教、实验教学日蓫重视，同时学生对其更受欢迎，极大地提高了学生的学习兴趣。所以莲中要进一步提高教师对实验的认识程度。学校成立一个素质较高的学校实验领导班子。以校长抓全盘，实验员协助、实验教师积极主动配合。让学生把实验作为校的议程来抓，做到实验准时，开齐。 加强实验教学。积极为教学服务 实验是完成传授科学知识任务后发展学生智力，培养学生能力的一个重要教学过程，同时也是对科学知识的一个巩固，一个发展的基础。按教学大纲的要求，理论联系实际的原则，积极加强在教学中的实践环节，每位实验教师开好所有的演示实验与学生分组实验，并积极依照本乡的实际情况，组织学生课外做一些力所能及的实验。使实验很好地为教和学服务。 加强“两室”管理。为电化、实验开展奠定坚实的基础。“两室”的建设，是保证实验开展好坏的关键。 制度管理：仪器室具备7个国家制度及其适合莲中自己对“两室”管理细则，并由实验员一一挂好，并坚持按制度办事。 仪器的存放，做到分科、分柜、定柜、定位原则存放，定期对仪器维修，保养及时，同时实验仪器到位及时，并且齐全。 “两室”卫生：卫生要求按班每天一小扫，一星期一大扫，做到柜玻璃无灰尘、地板平净。做到净洁、平净。努力创造一个叙适的环境。 资料管理规范化，系统化。 学校关于在实验、电化教学上有会议记录本、帐要齐、册要按时、接量完全填好。便学校“一本、三帐、五册”七种资料归类整理。 具体措施： 按学校关于对实验教师的责任书为标准。 不管是实验还是电教、如要开展、实验教师提前一天填好，使学校实验员提前准备，做完后，要即时把仪器归还、并相互检查。 3、“两室”的一切仪器，私人人准挪用，否则按制度处理。 4、仪器室除管理员及其相应的领导班子，其它老师不能随意进去。 莲花中学实验员 2008年9月