精品解析:辽宁省大连渤海高级中学2017-2018学年高一4月月考历史(理)试题(解析版).doc

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精品解析:辽宁省大连渤海高级中学2017-2018学年高一4月月考历史(理)试题(解析版)

渤海高中2017-2018学年度第二学期4月月考高一历史(理)学科试题 第Ⅰ卷 选择题(共60分) 一、选择题(本题共20道小题,每小题3分,共60分) 1. 祈盼“五谷丰登”“六畜兴旺”是我国古代劳动人民的一个美好愿望,这反映了中国古代农业经济的一个特点是 ( ) A. 我国古代劳动人民有家畜养殖的传统 B. 以种植业为主,家畜饲养业为辅 C. 用牛力耕田使精耕细作的农业生产模式日益完善 D. 采用“男耕女织”式的经营方式 【答案】B 【解析】试题分析:本题主要考查的是中国古代农业经济的特点。从材料和两幅图片可以看出,“五谷丰登”表现的是农业,“六畜兴旺”表现的是家畜饲养业,因此B符合题意,A项不全面,CD两项与题干无关。 考点:古代中国的经济·农业的主要耕作方式·古代农业的特点。 2. 下图描绘了汉代农民使用四齿钉耙耕作的场景。它反映出当时 ( ) A. 开始使用铁器 B. 注重精耕细作 C. 尚未推广牛耕 D. 雇佣关系盛行 【答案】B 【解析】试题分析:据材料“汉代农民使用四齿钉耙耕作”,结合所学知识可知,这反映了当时农业注重精耕细作的特点,故B项正确。春秋时期开始使用铁器,故A项排除。汉代已经推广牛耕,故C项错误。明朝中后期出现雇佣关系,故D项排除。 考点:古代中国经济的基本结构与特点·发达的古代农业·特点 3. “凡士工商贾,皆赖食于农,以故农为天下之本务,而工贾皆其末也。”形成上述观念的根源 A. 重农抑商政策 B. 资本主义萌芽 C. 自给自足的自然经济 D. 君主专制制度 【答案】C 【解析】“以故农为天下之本务,而工贾皆其末也”说明是小农经济的模式,C正确;A、B和D不符合材料重农抑商措施。 4. 《耒耜经》记载:“进之则箭下,入土也深;退之则箭上,入土也浅。……江东之田器尽于是。”这一农具 ( ) A. 由西域传入 B. 属水力灌溉工具 C. 在东汉时普遍使用 D. 最早出现于江南地区 【答案】D 【解析】试题分析:本题考查学生理解分析材料的能力。由“入土也深、入土也浅、江东之田器尽于是”等有效信息分析,并结合所学知识可知,相传耒耜乃是神农氏所创制的松土的农业生产工具。因此,A“西域”说法错误,B“水力灌溉工具”说法错误,C“东汉”说法错误;由“江东之田器尽于是”可知,D项正确。 考点:古代中国的经济·农业的主要耕作方式和土地制度·耕作工具 5. 北宋前期统治者认为“富者田连阡陌,为国守财尔!缓急盗贼窃发,边境扰动,兼并之财,乐于输纳,皆我之物”。这表明北宋政府 ( ) A. 抑制土地兼并,打击豪强地主 B. 减轻农民负担,防止农民暴动 C. 纵容土地兼并,以便筹集资金 D. 力图搜刮百姓,以备岁币 【答案】C 【解析】试题分析:从材料中可知“富者田连阡陌”是指土地兼并现象,而从“为国守财”“乐于输纳”可看出统治者对待土地兼并的态度。故选C。A项错误,与材料说法相反;BD项错误,材料并未涉及减轻农民负担或者搜刮百姓的内容。 考点:宋代对土地兼并的态度 点评:土地兼并是封建社会的顽疾,根源在于封建社会的土地私有制。只要土地私有制未发生变化,土地兼并就不可能遏制。但是在封建社会,统治者为了保护小农经济,也纷纷采取措施限制土地兼并,如北魏均田制等。在宋代,采取“不抑兼并”的策略,土地兼并得到迅速的发展。 6. 《国语·晋语》中说:“公食贡,大夫食邑,士食田,庶人食力,工商食官。”该材料说明西周时期 ( ) A. 手工业被官府垄断 B. 私营手工业得到迅速发展 C. 家庭手工业是主要经营方式 D. 手工业开始成为独立的生产部门 【答案】A 【解析】“工商食官”指官府垄断手工业和商业,故A正确;材料表明官府垄断手工业,与私营手工业得到发展无关,排除B;春秋战国时期出现家庭手工业,C时间不符合题意,排除;材料“工商食官”只表明手工业和商业都被官府垄断,不能反映手工业开始成为独立的生产部门,故D错误。 7. “来啊,观赏这件……,吸引我的是它的绚丽。它来自一个新的天地,从未见过如此优美的艺术。多么诱人,精致超俗,来自中华,它的故土(景德镇)。”这是18世纪初期法国流传的一首诗歌,它盛赞的是中国的 ( ) A. 瓷器 B. 丝绸 C. 铁器 D. 青铜器 【答案】A 【解析】试题分析:据材料“多么诱人,精制脱俗,来自中华,它的

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