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2011年中考 化学 复习备考计划 （菜园二中 杨伟伟） 时间：4.28下午1.2节 内容：第十二单元 目标： 1．了解某些元索(如钙、铁、锌等)对人体健康的重要作用。 2.了解对生命活动具有重要意义的有机物(如糖、淀粉、油脂、氨基酸、蛋白质、维生索等)。 3．知道某些物质(如一氧化碳、甲醛、黄曲霉素)有损人体健康，认识掌握化学知识能帮助人们抵御有害物质的侵害。 4．初步认识化学科学的发展在帮助人类战胜疾病与营养保健方面的重大贡献。 ．知道常见的合成纤维、塑料、合成橡胶及其应用。 ．了解使用合成材料对人和环境的影响。 ．认识新材料的开发与社会发展的密切关系。 1．理解常见酸碱(盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙等)的主要性质和用途，认识酸碱的腐蚀性。 2．初步学会稀释常见的酸碱溶液。 3．会用酸碱指示剂(石蕊和酚酞)和pH试纸检验溶液的酸碱性。 4．知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响。 5．了解食盐，纯碱小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途。 6．知道一些常用化肥的名称和作用。 7．能列举生活中一些常见的有机物，认识甲烷，乙醇、乙酸等有机物对人类生话的重要性。1．认识水的组成。知道纯水与矿泉水、硬水和软水等的区别。 2．了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。 3．认识溶解现象，知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂。 4．了解饱和溶液和溶解度的含义(会判断溶液是否饱和；能利用溶解性表或溶解度衄线，查阅有关物质的溶解性或溶解度)。 5．能进行溶质质量分数的简单计算(如在溶液配制中的计算，根据化学方程式的计算)。 6．了解结晶现象(如海木晒盐的原理)。 7．知道一些常见的乳化现象。 8．了解溶液在生产、生活中的重要意义。 1．了解金属的物理特征(金属光泽、导电性、导热性、密度、延展性、机械性能等)。能识别常见的金属和非金属。认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。 2.了解常见的金属(Fe、Cu、Al等)与氧气的反应。了解防止金属锈蚀的简单方法。 3．知道一些常见的金属(Fe、Al等)矿物。了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 4．了解常见金属的特性及应用，知道加入其他元索可以改良金属特性的重要性。知道生铁和钢等重要的合金。 5．知道废弃金属对环境的污染，认识回收金属的重要性。 1．知道科学探究是人们获取科学知识、认识客观世界的重要途径。 ?? 2．知道提出问题和作出猜想对科学探究的重要性，知道猜想必须用事实来验证。 ?? 3．知道科学探究可以通过实验、观察等多种手段获取事实和证据。 ?? 4．认识到科学探究既需要观察和实验，叉需要进行推理和判断。 ?? 5．知道科学探究通常涉及提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等要素。 ?? 6．能从所给情景(资料)中提出一些有探究价值的问题，能比较清楚地表述所发现的问题。 ?? 7．能对问题可能的答案作出猜想或假设，能依据已有的知识和经验对猜想或假设作初步论证。 ?? 8．能根据所要探究的具体问题设计简单的化学实验方案。 ?? 9．能依据所给事实与实验现象进行归纳，得出正确的结论并加以解释或说明，能对所给实验方案进行评价或改进。 ?? 10．能进行药品的取用，简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作。 ?? 11．能根据实验目的选择实验药品和仪器，并能安全操作。 1．知道空气的主要成分以及各成分的体积分数。认识空气对人类生活的重要作用。 2．理解氧气的主要性质(物理性质；与常见金属、非金属的反应)。了解氧气的用途。认识氧气能跟许多物质发生氧化反应。 3．理解二氧化碳的主要性质(物理性质；与水、石灰水等的反应)。了解二氧化碳的用途。 4．初步学会实验室制取氧气的方法(反应原理、实验步骤、收集与检验方法等)。 5．初步学会实验室制取二氧化碳的方法(反应原理、实验步骤、收集与检验方法等)。 6．知道自然界中的氧循环和碳循环(自然界中氧气和二氧化碳的产生和消耗途径)。 1．认识物质的微粒性，知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒。 2．能用微粒的观点解释某些常见的现象(压缩、扩散、不同液体混合时体积的改变以及物理变化，化学变化等)。 3．知道原子是由原子核和核外电子构成的。 4．知道原子可以结合成分子、同一元素的原子和离子可以互相转化，初步认识核外电子在化学反应中的作用。 1．认识质量守恒定律，能说明常见化学反应中的质量关系。能用微粒的观点对质量守恒定律作出解释。 2．能正确书写化学反应方程式，并进行简单的计算。 3．认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。 理解二氧化碳的主要性质(物理性质；与水、石灰水等的反应)。了解二氧化碳的用途。5．初步学会实验室制取二氧化碳的方法(反应原理、实验步骤、收集与检验方法等)。 科学探