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- 2018-04-28 发布于福建
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《山谷中谜底》课件96181
* 苏教版六年级下册 自学要求 用自己喜欢的方式读课文,边读边思考: 1、谜面是什么?用﹏﹏﹏画出来。 2、谜底是什么?用 画出来。 3、产生这个谜的原因是什么? 4、它给我们的启示是什么? 山谷没有什么特别之处,唯一引人注意的是,它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树,而东坡只有雪松。 雪 松 女贞 柘树 柏树 这一奇异的景观始终是个谜,谁也不知道谜底是什么。 谜底终于被揭开了:东坡雪大,其他那些树,因为没有雪松这个本领,树枝都被积雪压断了,渐渐地丧失了生机。而西坡雪小,树上少量的积雪根本就压不断树枝,所以除了雪松之外,柘、柏、女贞之类的树种,也都存活了下来。 当雪积到一定程度时,雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲,于是积雪便从树枝上滑落,待压力减轻,刚弯下去的树枝又立即反弹过来,雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。就这样,反复地积,反复地弯,反复地落,反复地弹……不论雪下得多大,雪松始终完好无损。 弯曲 反弹 始终 青 松 陈毅 大雪压青松, 青松挺且直。 要知松高洁, 待到雪化时。 启示 对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作出适当的让步,以求反弹的机会。 确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。 负荆请罪、忍辱负重 退避三舍、以逸待劳 大丈夫能屈能伸。 小不忍则乱大谋。 退一步海阔天空,忍一时风平浪静。 1、越王勾践忍辱负重,卧薪尝胆十多年,不是 ,而是 。 2、蔺相如躲避廉颇不是 , 而是 。 3、平时同学间的谦让不是 , 而是 。 4、 ,不是 , 而是 。 1、推荐阅读:《十万个为什么》 《自然现象之谜》 2、小练笔:留心观察一个自然现象, 写出自己的所见所感来。 *
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