《朝抵抗力最大路径走》ppt教学课件 .pptVIP

该课件由【语文公社】http://www. 友情提供 欣赏漫画《不合作》 用简洁的语言说说它的立意。 阅读联想： （1）复述漫画的意思。 （2）说说这幅漫画对你认识自我有什么启示？ 欣赏《童年》 来看看以下的名言 没有经过战斗的舍弃是虚伪的，没有经过苦难的超脱是轻佻的。　　　——傅　雷 “古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。”　　　　　　　 ——苏东坡 人的一生将会经历无数的挫折和磨难。面对它，我们是退却，还是勇往直前、逆流而进？ 朱光潜先生的这篇文章会告诉我们一个明确的答案，我们可以从中获得最有益的启示和最大的力量。 走近作者 朱光潜(1897-1986)，笔名孟实。著名美学家、文艺理论家、翻译家。安徽桐城人。他学贯中西，博古通今。他写的《朱光潜，现当代美学家和文艺理论家。主要著作：《文艺心理学》、《谈美》、《西方美学史》、《悲剧心理学》等。 “三此主义”：此身，此时，此地。 ?二、词语： 洗练? 渣滓zhāzǐ? 惰性? ?琐屑xiè 叨tāo天之幸? ? 席不暇暖? 奔波劳碌? 长沮jǜ?桀jié溺nì? 退隐躬耕? 夤yín缘幸进???因循苟且? 贪污淫佚yì? ? 蹶jué倒? 补充词解：琐屑：琐碎细小。/ 蹶倒:跌倒；受挫。 / ?? 席不暇暖：座位还没有坐热就走了。 形容忙得很。 / ?退隐躬耕：辞官隐居，亲自耕田。/ 穷究：彻底追究。 ?随俗浮沉：随着世俗上升或下降。???????? 一 文体 议论文的三要素： 1、论点； 2、论据?； 3、论证； 议论文的三段论式： 提出问题→分析问题→解决问题 整体感悟 文章大致写什么内容？ 作者从自我作诗填词谈起，逐步推进，依次谈到了人的自身本质、历史名人、当今社会、中华民族的发展等，用很平实、亲切、自然的语言深入浅出地阐释了人生中一个抽象、深奥的道理：人要克服惰性，增强意志力，战胜困难，去取得各方面的成就。 作者从自己学作诗填词的失败中得到什么感悟？ ①“我的毛病确是在没有下过力……只朝抵抗力最低的路径走。” （第一段 ） ②“在立身处世的任何方面，贪懒取巧都不会有大成就，要有大成就，必定朝抵抗力最大的路径走。” （第二段） 全文的中心论点是什么？ “在立身处世的任何方面，贪懒取巧都不会有大成就，要有大成就，必定朝抵抗力最大的路径走。” 为什么人应该“朝抵抗力最大的路径走”？ 第八段 “朝抵抗力最大的路径走”在文中的寓意是什么？ 人要敢于追求，敢于克服困难，艰苦奋斗，才能取得成功，才能体现生命的价值。 （以坚强的意志力，去克服自身的惰性） ? 全文可分几个部分？每层大意是什么？（写出来） 第一部分：由填词一事引出中心论点。（1，2） 第二部分：从理论上和事实上论证中心论点。（3-?9）??????????? 第三部分:结论。提出希望。（9） 第二部分可分几层？ ? ①从理论上论证（人不是动物，应不为抵抗力所阻）；（第三段）?????????②举两个事实论证（人必须克服惰性）；（第四到第六段）?????????③联系实际，从反面（某学生因懒而堕落）论证；（第七，八段）????? ?????? ④上升到民族高度论证，深化了主题。（第九段） 一共举了几个例子？这几个例子在类型上有什么不同？??????????? 四个。 自己；凡人；伟人和隐士；学生 正面，反面。 作者将孔子与长沮桀溺比照着写，有何用意？ ????????意在说明选择的路径不同，人生的结果也不一样。伟大人物之所以能有伟大成就，就在于他肯向抵抗力最大的路径走。 举例证明倒数第二自然段的观点。 探索研讨 找你喜欢的句子，读一读，说一说你喜欢的理由。 作者认为，人如果“朝抵抗力最低的路径走”，就会“失去最高生命的特征”。你同意这种说法吗？试联系实际，谈谈你的看法。（阅读第4段） 翻译： 滔滔者天下皆是也 ,而谁以易之? 参考译文：像洪水一样的坏东西到处都是，你们同谁去改变它呢？ 鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？ 天下有道，丘不与易也。 参考译文：人是不能与飞禽走兽合群共处的，如果不同世上的人群打交道还与谁打交道呢？如果天下太平，我就不会与你们一道来从事改革了。” 写作技巧： 1。事实论证； 2。道理论证； 3。对比论证； 4。引用