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2010科普活动方案
2010年鄢陵实验小学科普活动方案
一、指导思想
为丰富小学生学习生活，激发小学生爱科学、学科学、用科学的热情，培养提高小学生的创新意识和创造能力，展示小学生的创造能力和特长，推进素质教育的实施。
二、科普活动的主题：
信息与科学
三、活动时间：
3月8日——3月31日
四、活动安排
第一阶段：宣传发动阶段
1、启动仪式
各班开主题班会，安排布置活动情况，倡导师生、家长共同参与。
2、做好环境布置，营造浓郁的科技氛围
①校园挂宣传条幅，由后勤部负责。
②校园黑板报增添“学校科普活动”栏目，在全校范围内营造良好的氛围。
第二阶段：组织实施阶段
1、电脑绘画比赛
三、四年级每班推荐3幅作业参加比赛：用画笔软件进行科学幻想画比赛。3月10号由班主任将参赛任务布置给学生，作品上交时间为3月26日前，奖项设置：设一、二、三等奖。
2、汉字输入比赛
五、六年级每班推荐3名学生参加比赛，汉字输入方式不限，在规定时间内输入规定文章。比赛时间：每周二兴趣课；比赛地点：电脑教室；奖项设置：设一、二、三等奖。
3、纸飞机制作与掷远比赛。
三——六年级每班推荐3名学生参加比赛，学生在规定时间内制作、试飞、比赛。比赛时间：每周二兴趣课时间；比赛地点：学校操场；奖项设置：设一、二、三等奖。
4、科学小报比赛。
五、六年级每班推荐3名学生作品参加比赛，要求手工制作，外观精美，反映科学主题。3月10号由班主任将参赛任务布置给学生，上交时间：3月26日前；上交地点：科学办公室。奖项设置：设一、二、三等奖，奖项总计约占参赛作品的50%。
第三阶段：评比总结，闭幕式
1、表彰各类比赛的优胜者
2、科普活动小结
五、活动要求
1、各班主任要根据学校科普活动方案，认真做好组织实施工作，开展各种形式的科普活动，引导学生阅读科普读物，开展科技创新活动。
2、要提高对本次科普活动的认识，把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。坚持全员参与、点面结合，既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展，又要注重活动项目的质量，确保本次科普活动顺利进行。
3、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性，发挥广大学生的能动性、创造性，营造班级的个性特色。
4、做到分工负责、责任明确、准备充分、宣传到位、发动有力，体现协作精神。各班要根据活动计划，认真准备，积极参与，确保本次科普活动圆满成功。
5、整个科普活动的系列活动要有序的开展和进行，各负责人要关注过程，确保活动的安全。
鄢陵县实验小学
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