一年级数学钟表认识课件 .pptVIP

形状 大格 指针 小结 — 钟面上有些什么？ 小朋友们再见! * * * * * * * * 钟表的认识 新人教版一年级第一册数学 执教人：熊世平 执教班级：一（3）班 谜底： 钟 圆形 1 5 4 3 2 8 7 6 9 12 11 10 一共有 个大格 12 1大格 长针（分针） 短针（时针） １大格 长针（分针） 短针（时针） 这是几时呢？ 7时 12时 4时 ﹙分针指着12 时针指着7﹚ ﹙分针指着12 时针指着12﹚ ﹙分针指着12 时针指着4﹚ 小结：分针长长指12，时针指几就几时。 认识整时的方法： 分针长长指12，时针指1就﹙﹚时； 分针长长指12，时针指2就﹙﹚时； 分针长长指12，时针指3就﹙﹚时 … 1 2 3 晚上 时 下午 时 小朋友们：你们知道现在几点了吗？小华在干什么？ 认识整时 4 9 先看钟面下方是几时，再看钟面上少了哪根针，谁能帮助老师来完成？ 10时 6时 3时 8时 3 12 6 9 12 3 6 9 12 3 6 9 12 3 6 9 整时的表示方法： 11 时 11：00 连一连 11时 4：00 3：00 7时 小朋友们：你们知道现在几点了吗？小华在干什么？ 8时 8：00 10时 10：00 12时 12：00 6时 6：00 9时 9：00 为什么同样是 9时，小华却做着不一样的事情呢？ 上午 9时 晚上 9时 课堂小结 这节课你有什么收获呢？ 1。我会看钟表了，会认整时了。﹙分针指向12，时针指 着几，就是几时﹚ 。 3.我们应该合理安排时间，遵守时间、珍惜时间，做时间的主人 。 2。我会用两种方法表示整时。 家庭作业： 设计尝试：请同学们自己做主，当一次小小设计家。 设计你星期天的安排。 上午（ ）时做（ ） （ ）时做（ ） （ ）时做（ ） 下午（ ）时做（ ） （ ）时做（ ）