七年级思品上册《学习—成才阶梯》课件 人教新课标版 .pptVIP

复习上节内容起立过关（背过的坐下默写） １．为什么说“人贵有自知之明”？(正确认识自己有什么好处？ 2点) 2、我们应怎样正确认识自己？（3点） 3、自我认识和评价的途径有哪些？ （3点） 问题导学 1.学习对一个人生存和发展有哪些作用？ (为什么说学习是成才的阶梯 ？为什么学习？3点) 2.在信息时代的背景下，为适应社会的发展给我们提出了哪些新的要求？ 看谁记得快： 1.学习对一个人生存和发展有哪些作用？ (为什么说学习是成才的阶梯 ？) 看谁记得快： 2.在信息时代的背景下，为适应社会的发展给我们提出了哪些新的要求？ 学习 明辨 塑造 培养 把握 结论1：学习可以提高品德修养 结论3：学习才能适应社会发展的要求 共同探究： 在今天的科技时代背景下，我们应具备什么样的能力？怎样才能获得这些能力来适应社会的发展要求？ * * * * * 第4课 知识让人生更亮丽 学习——成才的阶梯 自学教材38－41页，思考： （1）学习可以提高品德修养 （2）学习可以增长才干 （3）学习才能适应社会发展的要求 （1）求知的能力 （2）做事的能力 （3）与人合作的能力 （4）生存的能力 在我的床头，放着一本《居里夫人传》。 居里夫人的勤奋和刻苦，深深感动着我。 居里夫人对尊严的捍卫和对祖国的热爱，深深触动着我，让我的内心总是涌动着报国的热情。 居里夫人在失去深爱的丈夫后独自面对人生的勇气，深深激励着我，无论再多风雨，我也要选择坚强。 居里夫人在金钱和荣誉面前的高贵品质，深深震撼着我我终于知道，怎样才能避免在生活中迷失方向。 …… 高尚品德 健康人格 正确把握人生之舵 材料中，读《居里夫人传》使我学到了什么？ 为什么学习可以提高品德修养？（了解） 1、人的高尚品德不是天生的，而是在后天的学习和生活中逐渐培养起来的。 2、学习可以使我们明辨是非美丑，塑造健康人格，培养高尚品德，正确把握人生之舵。 我的体会 4月23日是“世界读书日”，咱们邹平县也有“读书文化节”，读书已经成为一种世界性的行为。 你读的哪一本书对你产生过深刻影响？ 有位农场主，他的收割机出了毛病，怎么也开不动，他和朋友费尽心机也修不好。后来请来了专家。那位专家仔细检查了收割机后，在马达的某一部位敲了一下，机器修好了。农场主接过帐单，说：“就那么一锤子，就要100美元，太贵了！”专家说：“朋友，敲那么一锤子，我只要1美元，可是往哪儿敲这一锤子，我这点知识需要99美元。” 这个事例说明了什么？ 知识的重要性 结论2：学习可以增长才干 学习是丰富知识、增长才干的主要途径 培根的话说明了什么？ 读史使人明智，读诗使人智慧， 演算使人精密，哲理使人深刻 伦理使人有修养，逻辑修辞使人善辩。 ——培根 幽默故事感悟： 从前，一个家长和老朋友聊天，谈及自己的儿子。 家长：我要教育我的儿子，免得他成为愚人。 朋友：做得对，要给孩子准备上学用的钱。 家长：这笔钱数目不小啊，够我买头毛驴了。 朋友：如果你买驴，而不让孩子上学，家里就有 两头驴了。 这则故事的寓意是什么？ 生活链接： 2002年3月，合肥市80岁的吴天雄老人被破例录取为合肥市第28中的一名初一新生，从那以后，吴老每天早出晚归，背着手工缝制的大布包，和一群刚刚小学毕业、平均年龄只有十二三岁的孩子过起了一样的校园生活。 老年人有无必要学习？ 你知道吗 今天，人类已进入到信息时代，科学技术日新月异，新生事物层出不穷，社会信息急剧增加，知识推陈出新的周期不断缩短。据统计，人类知识更新速度在19世纪中期是50年，20世纪中期是10年，20世纪90年代以后只有3至5年。 为什么说学习才能适应社会的发展要求？（了解） 我们只有不断学习，才能具备求知的能力、做事的能力、与人合作的能力和生存的能力； 才能跟上时代的步伐，适应社会发展的要求，为以后走向社会、融入社会、服务社会打下深厚而坚实的基础。 榜 样 激 励 邓亚萍，这位在世界比赛中屡屡夺冠的乒乓球运动员，给人们留下了深刻的印象。她在运动场上顽强的精神和出色的表现得到奥运会主席萨马兰奇的高度评价。 1996年亚特兰大奥运会后，她被录取为清华大学的学生。1998年2月，又前往英国剑桥学习英语，仅三个月，她就在国际奥运会运动委员会上用英