与孩子相处艺术04039 .ppt

与孩子相处的艺术 工作是手段，生活是目标 困惑人们的三大问题 1、相爱容易，相处难！ 2、有婚姻没爱情！ 3、子女教育是大问题！ 每个人都是自己思想的领袖！ 从小只听父母话的孩子，长大了没出息！ 从小不听父母话的孩子，还没等长大就没出息了！ 孩子成长的空间越来越小 给孩子的时间却一再减少 在孩子面前显得如此无知 孩子叛逆？ 父母说话不算数，久而久之不再信任你了，在精神层面上已经背叛你了，因为家长一直在撒谎。 孩子是上帝派来的使者 亲情是天生的，爱是可以学习的 人生唯一不能失败的是事业是教育孩子 父母是孩子第一任老师 家庭是孩子第一课堂 今天的社会 复杂的事情记不住 记不住的事情就做不到 接纳 关爱 责任 接纳 是人格健康发展的基石 跟孩子相处的基础是接纳 认识到自己和别人的独特，欣赏或接受别人的全部，包括不完美的地方。 认同 尊重 赞美 接纳与认同，重要的是认同他们的情绪，不要问他为什么， 接纳的第一步，接纳和认同他的情绪。 “他现在开心，你也很开心。他很难过，我也很难过。” “你认同他的情绪才能影响他的思想。” 尊重：建立自我价值 无条件的爱 赞赏：建立自信 赞美的根基在于对生命的尊重，保持敬畏 描述赞赏 看到你在过往的过程中。。。。。。。宝贝你真棒，我真爱你。 赞赏：对方所做过的事情而不是结果。 “考不考一百分不重要，重要的是要相信自己是考一百分的料” 我们培养人才的目标不该盯着一百分，而是始终相信自己是考一百分的人。小学考不到，有中学；中学考不到一百，有大学；大学考不到一百，还有社会；这一行考不了一百，还有其他，关键看你是否相信自己是考一百分的料。 分析试卷，出错不外乎三种原因： 一种是会做但因为粗心没得分， 一种是本身就不会做， 还有一种是时间不够来不及做。 属于第一种，我对女儿说，太好了，这是潜能分，只要改正了粗心，加快了动作就行了。 属于第二种，我对女儿说，太好了，这是目标分，找到了不会做的题目就好比找到隐藏起来的敌人，胜利还远吗？ 属于第三种，我对女儿说，太好了，这是效率分，下一次动作再快一点就可以了。 每一次分析总能让女儿心情激奋，坚信自己是考一百分的人，坚信自己是干大事的人。若干年后，女儿说：“当年爸爸对我的教育，小时候好象没有什么感觉，等我16岁上大学，离开家，自己面对一些挫折的时候，爸爸常说的那句话“你是干大事的人”的话就会在我心里响起，马上就有一种力量升起来，我是干大事的人，还有什么困难不能克服呢？ 接纳：认同 尊重 赞赏 关爱 没有关爱，生命就会枯萎。 “我很难过。。。。。。” “我正好有段时间陪你走过这段艰难的路？” “宝贝无论你做了什么，犯了什么错误，我对你的爱永远存在。” “让他们懂得，不论他们的行为如何，不论他们犯了多大的错误，多么的失败，我们的爱永远不离开。” 爱的层次 爱的内心愿望 爱的表达方式 爱的执行能力 爱的表达方式 最好的方式是注重你的婚姻质量。 就是爱你的配偶。 不注重婚姻、不注重家庭的人的孩子心灵是残缺的。 婚姻的三个基本原则 1、确立家庭秩序 2、确立爱的需求 3、确立角色关系 一、家庭秩序：爸爸为主占80% （孩子性格80%靠爸爸影响，性格、品德、情商的建立是爸爸，妈妈是爱和情感。） 最没有道理的事情和妻子讲道理 约法三章 责任 1、爱家庭、爱我 2、家庭收入等全由我管 3、家庭四老由我来管 权利：快乐 聪明与智慧有天壤之别 男人要担负起责任 2、确立爱的需求 男人的第一需求：被敬重、要面子。（男人要捧） 女人的第一需求：被宠爱（女人靠宠）太太永远是对的。 孩子永远是孩子，丈夫也是孩子。（抬高、敬重） 男人的优秀是40%，另外60%是妻子挖出来的。 家不是讲道理的地方。 3、确立角色关系 爱与被爱 给的出来吗？收得到吗？ 镜子原理 童年是个梦， 少年是幅画， 青年是首诗， 中年是篇散文， 老年是哲学。 孩子不是一个需要填满的罐子，而是需要点燃的火种。 如何关爱—角色关系 爱的五种语言 1、服务的行为 2、肯定的言辞 3、陪伴 4、身体的接触 5、礼物 老公：最喜欢做的（服务的行为）就是我最喜欢接收的方式（肯定的语言）。 太太：最喜欢做的（身体的接触）就是我最喜欢的礼物。 记住对方最喜欢的接收方式，忘记自己最喜欢的表达方式。 用对方最喜欢的接受方式来表达你的爱。 善用时间 付出时间就是爱 重要的时间给重要的人 （你的价值观决定你的重要时间） 创造感动和精心的时刻 早上问好 晚上问晚安 说再见 与孩子共享快乐 与孩子共度难关 给孩子信心 做到有质量，让孩子释怀，放声大笑 责任 培养孩子的自控力 爱与教的平衡 强权式：以家长为中心 纵容式：以孩子为中心 忽略式：？？？ 平衡式：亲密关系 教练的智慧 一个能够为