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课时作业提升1 集 合
课时作业提升(一) 集 合
A组 夯实基础
1.(2015·全国卷)已知集合A={x|-1x2},B={x|0x3},则AB=( )
A.(-1,3) B.(-1,0)
C.(0,2) D.(2,3)
解析:选A 将集合A与B在数轴上画出(如图).
由图可知AB=(-1,3),故选A.
2.(2018·南平一模)已知集合A={1,2,3,4},B={x|y=},则A∩B=( )
A.{1,2} B.{1,2,3}
C.{4,5} D.{3,4,5}
解析:选B 由3-x≥0得x≤3,则B={x|y=}={x|x≤3},又集合A={1,2,3,4},则A∩B={1,2,3}.
3.(2018·宁德一模)已知全集U={-2,0,1,2},集合A={x|x2-2x=0},则UA=( )
A.{-2,1} B.{-2,0,2}
C.{0,2} D.{0,1}
解析:选A 根据题意,A={x|x2-2x=0}={0,2},又由全集U={-2,0,1,2},则UA={-2,1}.
4.若集合A={x|x2+3x-4<0},B={x|-2<x≤3},且M=A∩B,则有( )
A.(RB)?A B.MA
C.2M D.1M
解析:选B 集合A={x|x2+3x-4<0}={x|-4<x<1},集合B={x|-2<x≤3},则M=A∩B={x|-2<x<1},即有MA.
5.已知集合A={x||x-2|≤1},且A∩B=,则集合B可能是( )
A.{2,5} B.{x|x2≤1}
C.(1,2) D.(-∞,-1)
解析:选D 集合A={x||x-2|≤1}=[1,3],由A∩B=,则B(-∞,1)(3,+∞).
6.若集合A={x|x≥0},且A∩B=B,则集合B可能是( )
A.{1,2} B.{x|x≤1}
C.{-1,0,1} D.R
解析:选A 因为A∩B=B,所以BA,因为{1,2}A,故选A.
7.集合A={x|-2≤x≤2},B={y|y=,0≤x≤4},则下列关系正确的是( )
A.ARB B.BRA
C.RA??RB D.AB=R
解析:选C 依题意得B={y|0≤y≤2},因此BA,RA??RB,选C.
8.(2018·河南一模)已知集合A={(x,y)|y-=0},B={(x,y)|x2+y2=1},C=A∩B,则C的子集的个数是( )
A.0 B.1
C.2 D.4
解析:选C 集合A={(x,y)|y-=0},B={(x,y)|x2+y2=1},
C=A∩B=
=,
C的子集的个数是21=2.
9.(2018·邵阳模拟)已知集合A={x|y=lg(x2+4x-12)},B={x|-3<x<4},则A∩B=__________.
解析:集合A={x|y=lg(x2+4x-12)}={x|x2+4x-12>0}={x|x<-6或x>2},B={x|-3<x<4},则A∩B={x|2<x<4}=(2,4).
答案:(2,4)
10.已知集合A={(0,1),(1,1),(-1,2)},B={(x,y)|x+y-1=0,x,yZ},则A∩B=__________.
解析:经验证,点(0,1),(-1,2)在直线x+y-1=0上.故A∩B={(0,1),(-1,2)}.
答案:{(0,1),(-1,2)}
B组 能力提升
1.已知集合U={1,2,3,4,5,6},集合A={2,3},B={2,4,5},则图中阴影部分表示的集合是( )
A.{2,4,6} B.{1,3,5}
C.{2,6} D.{1,6}
解析:选D 图中阴影部分表示的集合为U(A∪B).因为AB={2,3,4,5},U={1,2,3,4,5,6},所以U(A∪B)={1,6}.
2.(2017·西安一模)已知集合M={-1,0,1},N={x|x=ab,a,bM,且a≠b},则集合M与集合N的关系是( )
A.M=N B.M∩N=N
C.MN=N D.M∩N=
解析:选B 因为集合M={-1,0,1},N={x|x=ab,a,bM,且a≠b},所以N={-1,0},则集合M∩N=N.故选B.
3.(2018·清远一模)设集合A={x|y=},集合B={x|2x-x2>0},则(RA)∩B等于( )
A.(0,2) B.[1,2)
C.(0,1) D.
解析:选C 集合A={x|y=}={x|x-1≥0}={x|x≥1},集合B={x|2x-x2>0}={x|x(x-2)<0}={x|0<x<2},则RA={x|x<1},(?RA)∩B={x|0<x<1}=(0,1).故选C.
4.设全集U=R,集合A={x|y=lg x},B={-1,1},则下列结论中正确的是( )
A.A
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