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长亭送别公开课教学课程.ppt
同学们都看过电影《泰坦尼克号》。为什么这部影片能够风靡全球,深深地打动无数人的心呢?它讲述的只是贵族少女罗丝和穷画家杰克的爱情故事,但是它演绎出的却是一种人性的美,一种无私的爱。??? 当代著名作家肖复兴曾经说过:“爱,在幻想里,比在现实中更真实;爱,在回忆里,比在现实中更美好;爱,在舞台上,比在现实中更有价值。”??? 那么,今天,我们要学习的是在中国戏曲舞台上曾经轰动一时,久演不衰,影响深远的元代杂剧王实甫的《西厢记》(板书)。它讲述的就是相国千金小姐崔莺莺与穷书生张君瑞的爱情故事。这节课,我们要欣赏其中最精彩的一折戏《长亭送别》。 ;长亭送别
王实甫(元);走近作者; 《西厢记》是一部杂剧,以唱为主。
宫调是古代戏曲中音乐的各种调式。古代音乐有七声:宫、商、角、变徵、徵、羽、变宫。以宫为主的调式称“宫”,余称“调”,合称“宫调。 元杂剧常用“五宫四调”,即正宫、中吕宫、南吕宫、仙吕宫、黄钟宫、大石调、双调、商调、越调,合称“九宫”。周德清在《中原音韵》中说正宫的声情是“惆怅雄壮”,《长亭送别》用正宫,可见这一折的音乐应是惆怅悲壮的。
曲牌,和词牌一样,是曲的音乐谱式。比如【端正好】、【滚绣球】、【叨叨令】等等,每一个曲牌在韵上必然属于一种宫调。不同的曲牌在字数、平仄、押韵上往往不同。曲词是按一定曲牌填写的文字,一般要押韵,讲究对仗。;相关知识;元杂剧; 《西厢记》
拥有高贵地位的宰相千金崔莺莺与书剑飘零的布衣书生张珙一见钟情,他们以清风明月为证,私定终身。但这却让崔莺莺的母亲恼怒不已,这种门不当户不对的婚姻是她万万不能接受的,她拿出家长的权威,以崔家三代不招白衣秀才为由,逼张生进京赶考,中了状元才能成亲。莺莺无奈只得在长亭送别张生。
;;赏析[端正好] :化用了谁的词句?;“碧云天,黄花地”,来自范仲淹的《苏幕遮》
碧云天,黄叶地,秋色连波波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情更在斜阳外。
黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高???独倚,酒入愁肠,化作相思泪。
; 赏析【端正好 】: 选取了哪些景物?这些景物有什么特征?表达效果如何?; 赏析【滚绣球】: 选取了哪些景物?抒发了莺莺的什么感情?; 【滚绣球】离情难舍,寸阴可贵,恨柳丝难系马,望疏林“挂住”残阳不落,分明是写情;但同时我们也能看到柳丝飘垂、斜阳挂树、暮色苍然的景色。这是情中见景,借景抒情。 ;归 纳; 我们赏析了前两只曲子,领略了其中的诗情画意,同学们能否从文中再找出一些类似的情景交融、借景抒情的语句来呢?
(先小组讨论,再代表发言。); 此曲选了哪些意象?描写了怎样的一幅画面?曲中作者是如何创造情景交融的艺术境界的?; 这一曲以青山疏林,淡烟暮霭,夕阳古道禾黍秋风,构成一幅深秋郊外黄昏的画面,和【端正好】中的清晨景象相比,氛围更加萧瑟凄凉。“青山”、“古道”、“夕阳”、“烟霭”不仅是这种自然环境下特有的自然景象,同时它们也都是传情寄恨的载体。 ;【一煞】写“别愁”,使用了“青山”、“古道”、“夕阳”、“烟霭”四种意象,试从知道的诗句中找出用这些意象来写“愁”的诗句。;【收尾】四围山色中,
一鞭残照里。
遍人间烦恼填胸臆,
量这些大小车儿如何载得起?;名句:《长亭送别》“遍人间烦恼填胸臆,量这些大小车儿如何载得起”
李后主《虞美人》 “问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”
秦观《江城子》“便作春江都是泪,流不尽许多愁”
李清照《武陵春》“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”;补充
一般情况下,景与情的关系通常有四种:
以乐景写乐情;以哀景写哀情;(烘托)
以乐景写哀情;以哀景写乐情。(反衬)
《姜斋诗话》说:“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。” ;人物形象:
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