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题型探究课　动量守恒中的力学综合问题 　多物体、多阶段运动的求解[学生用书] 【题型解读】 动量守恒与其他知识综合问题的求解方法 (1)动量守恒与其他知识综合问题往往是多过程问题解决这类问题首先要弄清物理过程． (2)其次弄清每一个物理过程遵从什么样的物理规律． (3)最后根据物理规律对每一个过程列 【典题例析】 　(2018·广东肇庆模拟)如图所示在光滑水平面上有一块长为L的木板B其上表面粗糙．在其左端有一个光滑的圆弧槽C与长木板接触但不连接圆弧槽的下端与木板的上表面相平、C静止在水平面上．现A以初速度v从右端滑上B并以的速度滑离B恰好能到达C的最高点．A、B、C的质量均为m求： (1)滑块A与木板B上表面间的动摩擦因数μ； (2)圆弧槽C的半径R. [解析]　(1)对A、B、C整体设A刚离开B时和C的共同速度为v从A滑上B到刚离开B的过程中动量守恒有mv＝m＋2mvB解得v＝ 由能量守恒定律有 μmgL＝mv－m－×2mv 解得μ＝ (2)从A滑上C到“恰好能到达C的最高点”的过程中设A到达最高点时A和C的共同速度为v研A和C组成的系统在水平方向上由动量守恒定律有 ＋mv＝2mv解得v＝v 由于在此过程中A和C组成的系统机械能守恒有 ＝m＋mv－×2m 解得R＝ [答案]　见解析 【跟进题组】 (2015·高考山东卷) 如图三个质量相同的滑块A、BC，间隔相等地静置于同一水平直轨道上．现给滑块A向右的初速度v一段时间后A与B发生碰撞碰后A、B分别以v、v的速度向右运动再与C发生碰撞碰后B、C粘在一起向右运动．滑块A、B与轨道间的动摩擦因数为同一恒定值．两次碰撞时间均极短．求B、C碰后瞬间共同速度的大小． 解析：设滑块质量为m与B碰撞前A的速度为v由题意知碰撞后A的速度v′＝v的速度v＝v由动量守恒定律得 ＝mv′＋mv 设碰撞前A克服轨道阻力所做的功为W由能量守恒定律得 ＝mv－mv 设B与C碰撞前B的速度为v′克服轨道阻力所做的功为W由能量守恒定律得W＝mv－mv ③ 据题意可知W＝W 设B、C碰撞后瞬间共同速度的大小为v由动量守恒定律得 ＝2mv⑤ 联立①②③④⑤式代入数据得 ＝v 答案：v 2．(2015·高考广东卷)如图所示一条带有圆轨道的长轨道水平固定圆轨道竖直底端分别与两侧的直轨道相切半径R＝0.5 ．物块A以v＝6 的速度滑入圆轨道滑过最高点Q再沿圆轨道滑出后与直轨上P处静止的物块B碰撞碰后粘在一起运动点左侧轨道光滑右侧轨道呈粗糙段、光滑段交替排列每段长度都为＝物块与各粗糙段间的动摩擦因数都为μ＝0.1、B的质量均为m＝1 (重力加速度g取10 ；A、B视为质点碰撞时间极短)． (1)求A滑过Q点时的速度大小v和受到的弹力大小F； (2)若碰后AB最终停止在第k个粗糙段上求k的数值； (3)求碰后AB滑至第n个(n＜k)光滑段上的速度v与n的关系式． 解析：(1)物块A由初始位置到Q的过程由动能定理得： －mg×2R＝mv－mv 解得：v＝4 设在Q点物块A受到轨道的弹力为F受力分析如图所示 由牛顿第二定律得：mg＋F＝ 解得：F＝－mg＝22 ． (2)由机械能守恒定律知：物块A与B碰前的速度仍为v＝6 A与B碰撞过程动量守恒设碰后A、B的速度为v共 ＝2mv共 解得v共＝v＝3 设A与B碰后一起运动到停止在粗糙段运动的路程为s由动能定理得－μ×2mgs＝0－×2mv s＝＝4.5 故k＝＝＝45. (3)碰后AB滑至第n个(n＜k)光滑段上的速度等于滑离第n个(n＜k)粗糙段的速度 由动能定理得：－μ×2mgnL＝×2mv－×2mv 解得：v＝＝(n＜45)． (1)4 m/s　22 　(2)45 (3)v＝(＜45) 　动量守恒中的临界问题[学生用书] 【题型解读】 动量守恒问题中常见的临界问题 (1)滑块与小车的临界问题：滑块与小车是一种常见的相互作用模型．如图所示滑块冲上小车后在滑块与小车之间的摩擦力作用下滑块做减速运动小车做加速运动．滑块刚好不滑出小车的临界条件是滑块到达小车末端时滑块与小车的速度相同． (2)两物体不相碰的临界问题：两个v甲大于乙物体的速度v乙即v甲乙而甲物体与乙物体不相碰的临界条件是v甲＝v乙． (3)涉及弹簧的临界问题：对于由弹簧组成的系统在物体间发生相互作用的过程中当弹簧被压缩到最短时弹簧两端的两个物体的速度相等． (4)涉及最大高度的临界问题：在物体滑上斜面(斜面放在光滑水平面上)的过程中由于弹力的作用斜面在水平方向将做加速运动．物体滑到斜面上最高点的临界条件是物体与斜面沿水平方向具有共同的速 2．求解动量守恒定律中的临界问题的关键 (1)寻找临界状态：看题设情景中有相互作用的两物体是否相距最近避免相碰和物体开始反向运动等临界状态． (2)挖掘临界条件：在与动量