学校召开学科建设推进会五大举措提升学科竞争力-西南大学.DOCVIP

学科建设工作简报 西南大学研究生院 主办 (第五期 ) 2017年1月12日 本 期 要 目 实施一流学科建设工作………………………1 积极推进学科专业调整工作…………………2 开展学科动态调整工作………………………3 参加全国第四轮学科评估工作………………4 积极对外宣传学校学科建设成效……………5 稳步推进学科自评估体系构建工作…………6  实施一流学科建设工作 国务院于2015年10月颁布了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，学校于2015年11月起草了《西南大学一流学科建设规划》讨论稿，12月将规划提交校学术委员会讨论。根据学校规划，结合具体情况，“十三五”期间学校将根据现有基础和建设目标，跨学科、跨学院组建团队，动态建设和培育一批国内一流学科。力争到2020年有4-6个学科领域保持或进入ESI前1%或QS学科排名前100位，3-5个一级学科保持或进入全国学科排名前10%，力争实现ESI前1‰学科零的突破。 2016年，学校启动了一流学科建设工作，投入一流学科建设经费7600万元，其中学校自筹3900万元，教育部引导专项投入3700万元。截止2016年12月，学校化学、植物学与动物学、农业科学、材料科学、工程学5个学科领域进入ESI全球排名前1%，ESI他引率全球排名第1135位、国内56位，ESI学科数量居重庆第一；在上海交通大学发布的2016年世界大学学术排名中，学校位列全球第513位，离全球500强只有一步之遥；在美国《美新周刊》（U.S .Times）学科排名中居全球第706位；在武汉大学学科排名中列国内第42位；学校在国内外重要学科排名中取得了历史最好成绩。 据悉，基本科学指标数据库（Essential Science Indicators，简称ESI）是由美国科技信息所(ISI)于2001年推出的衡量科学研究绩效、跟踪科学发展趋势的基本分析评价工具，是基于汤森路透Web of Science（SCIE/SSCI）所收录的全球12000多种学术期刊的1000多万条文献记录而建立的计量分析数据库，ESI已成为当今世界范围内普遍用以评价高校、学术机构、国家/地区国际学术水平及影响力的重要评价指标工具之一。 积极推进学科专业调整工作 为适应新形势下学科专业建设需要，学校在“十二五”末明确提出了学科专业改革思路及发展方向。经过2年的调研和探索，2016年完成《西南大学深化学科专业调整改革 建设一流学科的实施意见》征求意见稿（以下简称“实施意见”）。该实施意见经学校深化改革领导小组、校长办公会、暑期工作会、寒假工作会等上百次讨论，逐步形成学科、专业、课程三位一体的方案，完成《西南大学深化学科专业调整改革 建设一流学科的实施意见（征求意见稿）》制订工作，并在院长联席会、党委中心组扩大会、民主党派双月协商会、校教代会常委会等层面征求意见。《实施意见》打通学科、专业和课程之间的内在关联，以核心课程支撑优势专业，以优势专业支撑一流学科，形成以一流学科为牵引，以一流师资队伍为支撑，以创新人才培养为基础的建设体系；以学部为载体培育建设一流学科，实现学科专业资源的局域共享。实施意见将于2017年上半年实施。 实施意见包含了《西南大学学部学院设置及学科专业调整建议表》、《西南大学学部运行管理办法（试行）》、《西南大学本科大类培养及专业分流管理改革方案》、《西南大学一流学科建设规划》4个子文件，全面分析了学校学科专业面临的发展形势，紧密结合学校具体情况，提出了2020年学科专业建设目标，明确了“十三五”期间学科专业调整与建设的主要任务，重点突出了一流学科建设思路与举措、本科按大类招生培养的改革任务，为进一步提升学校核心竞争力提供了切实可行的改革路径。 开展学科动态调整工作 根据《博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整办法（试行）》（学位〔2014〕2号）、《国务院学位委员会关于开展博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整工作的通知》（学位〔2015〕40号）文件精神，按照《西南大学博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整办法》，学校于2016年1月启动学术型博士、硕士学位授权学科动态调整工作。 该项工作分校内填报、校外评估、动态调整、结果上报4个阶段，共计52个学科参加。经过各学科填报材料、学位分委员会审核、挂网公示等程序，目前已完成第三方评估工作。 参加全国第四轮学科评估工作 为贯彻落实国务院《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，教育部委托学位与研究生教育发展中心开展全国第四轮学科评估。本次评估结果将是中央及地方政府立项建设一流大学和一流学科的重要依据，也是中央及地方政