（新品）2017年秋人教版八年级生物上同步教学课件第六单元 第二章　认识生物的多样性（16张PPT）.pptx

第二章　认识生物的多样性;本章知识预览 ;知识点一　 生物多样性的内涵 生物多样性指地球上所有生物(动物、植物、微生物等)、它们所包含的基因以及由这些生物与环境相互作用所构成的生态系统。生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。 【例1】 (2016·山东聊城中考)2016年5月22日是一年一度的“国际生物多样性日”,今年的主题是“生物多样性主流化;维持人类的生存与生计”。生物多样性不包括(　　) A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.营养物质的多样性 D.生态系统的多样性 解析 生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,因此生物多样性不包括营养物质的多样性。 答案 C;知识点二　生物种类的多样性 ;【例2】 (2014山东济宁中考)微山湖是我国北方最大的淡水湖,湖内有鱼78种,鸟205种,湖中还有维管束植物239种,这些数字主要体现了(　　) A.生态系统的多样性 B.生活环境的多样性 C.生物基因的多样性 D.生物种类的多样性 解析 生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,微山湖是我国北方最大的淡水湖,湖内有鱼78种,鸟205种,湖中还有维管束植物239种,这些数字主要体现了生物种类的多,即生物种类的多样性。 答案 D　;知识点三　基因的多样性 1.种类多样性的