中学课件 热力学第二定律.pptVIP

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  • 2018-04-27 发布于浙江
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中学课件 热力学第二定律

热力学第二定律 问题提出: 我们在初中学过,当物体温度升高时,就要吸收热量;当物体温度降低时,就要放出热量。而且热量公式Q = cm△t,这里有一个有趣的问题:地球上有大量的海水,它的总质量约为1.4×1018 t , 如果这些海水的温度降低0.1oC,将要放出多少焦耳的热量?海水的比热容为C=4.2×103J/(kg·℃) 1.实例:热量会自发地从高温物体传给低温度物体。 两种表述是等价的 可以从一种表述导出另一种表述,两种表述都称为热力学第二定律 热力学第二定律的意义 1)提示了有大量分子参与的宏观过程的方向性,是独立于热力学第一定律的一个重要自然规律. 2)对生活实践的指导作用 * * 违背热力学第一定律的过程都不可能发生。 放出5.8×1023J的热量,这相当于1800万个核电站一年的发电量 浓度不等的溶液混合均匀; 锌片与硫酸铜的置换反应 某种变化有自动发生的趋势,一旦发生就无需借助外力,可以自动进行,这种变化称为自发变化。 自发变化的共同特征—不可逆性 任何自发变化的逆过程是不能自动进行的。 可逆过程只是一种理想模型。准静态过程可视为可逆过程。 由某一初态出发,经过某一过程到达末态后,如果还存在另一过程,它能使系统和外界完全复原(即系统回到初态,又同时消除了原过程对外界引起的一切影响),则 原过程称为可逆过程。 由某一初态出

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