大学生的演讲比赛计划书.doc

XXX学院2010年演讲比赛计划书 活动目的 丰富新生的大学生活，培养他们参与活动的积极性； 锻炼大一新生的口头表达能力和舞台表现力； 增加团委活动的丰富性，扩大团委活动的影响力。 二．活动对象 XX学院10级全体新生。 三．主办单位 XX 四．活动流程时间及地点安排 时间 地点 工作内容 10月26日—27日（周二） 活动宣传，统计报名人员名单 11月2日—4日（周二） 举行初赛 11月8日（周一） 公布进入复赛人员名单 11月10日（周三） 举行复赛 11月12日（周五） 公布进入决赛人员名单 11月15日（周一） 通知决赛选手相关事宜 11月18日 (周四) 完成第一次彩排 11月22日（周一） 完成第二次彩排 11月25日（周四） 完成第三次彩排 11月28日（周日） 完成最后一次试音彩排 11月29日（周一） 举行决赛 比赛流程细节 赛前准备 初赛 总共分为三场，分别在11月2，3，4日晚18:30在xx举行，每场邀请4名评委，每位选手进行三分钟的演讲（可带稿，主题自定），评委可以对感兴趣的选手即兴提问，并对每位选手进行打分。初赛结束后由xx和xx共同统计所有参赛者得分，然后进行排序，选出分数位列前30名选手进入复赛，并于15日公示。 复赛 复赛于11月11日18：30在xx举行，每位选手进行三分钟的脱稿演讲，主题自定，评委需对每位选手提一个问题，选手即兴回答时间为一分钟，然后进行打分，12日晚统计得分，并选出前十位得分较高者进入决赛，并于13日公示。 彩排 给定选手三个主题，让选手任选一个，并写一份5分钟的演讲稿。10月25日18:30在xx进行第一次彩排（可以带稿），邀请两位评委对每位选手进行点评和纠错（主要针对演讲内容）。10月28日18:30在xx进行第二次彩排，要求每位选手脱稿，同样邀请两位评委对选手进行点评和纠错（主要针对选手演讲口才及姿态）。11月1日18:30在xx进行第三次彩排并表演决赛时的节目，邀请两位评委，一位对每位选手进行点评，总结每位选手决赛时应注意的问题，另一位对选手节目做点评，进行一定的筛选。再将选手进行编号，将决赛所有即兴演讲题目公布给所有选手，让选手做好初步准备。11月29日在xx进行最后的彩排试音（包括演讲和才艺展示）。 主持人的选定 比赛前选男女主持各一人（待定）。 评委和嘉宾的邀请 初赛评委：xxxxxxxxxxxxxx。 复赛评委：xxxxxxxxxxxxxx。 彩排评委：xxxxxxxxx（演讲彩排部分）；xxxxxxxxxxx（节目彩排部分）。 决赛评委：xxxxxxxxxxxxx。 决赛特邀嘉宾：xxxxxxxxxxxxxx。 决赛流程 比赛规则：比赛分为主题演讲和即兴评论两部分，才艺展示属于加分环节；所有选手分为两组，1—5号选手为第一组，6—10号选手为第二组。 第一轮：所有选手的分别依次进行五分钟的主题演讲（脱稿）和三分钟才艺展示，评委对每位选手不同环节进行打分，到第一组选手表演结束后由主持人公布每位选手主题演讲得分（有才艺展示环节的选手需加上才艺分），统计分数时需去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均分。第二组选手同第一组选手依次登台进行演讲和才艺展示，规则同第一组。 第二轮：两组选手依次由大屏幕中的选项抽题进行三分钟的即兴时事评论，同样由评委对每位选手进行打分，待每组结束后有主持人公布每位选手得分。 流程细节： 11月30日18:30在xx举行决赛，选手需提前到场半小时试音，并交代选手上场方式，候场位置和评委位置。团委的人提前20分钟到场做准备工作，调试PPT。 赛前活动：工作人员播放PPT，主持人报开幕词，从老师开始介绍评委，请在场的老师发表讲话后主持人按序号开始介绍参赛选手并请十位选手登台亮相（留一定时间让选手拉拉队给选手打气）； 主持人向现场观众交待比赛规则； 主持人宣布比赛正式开始； 在第一位选手上台前先播放选手自我介绍的视频短片（1—2分钟），再进行主题演讲；后面的四位选手按顺序同第一位选手一样上台演讲演讲，待前五位选手演讲结束后进行才艺展示； 主持人邀请两位评委对第一轮选手的表现做出点评，并由工作人员把选手的得分交给记分员总分； 待评委点评结束后由主持人公布每位选手的得分（公布最高分，最低分和最后得分）； 第二组选手开始比赛，环节同第一组选手； 两组选手分别上台抽题进行即兴演讲，每五位选手演讲结束后分别由一位评委进行点评，再由主持人公布每位选手即兴演讲部分得分； 请去年演讲比赛冠军对此次演讲比赛发表讲话； 主持人由后至前宣布选手得奖名单(优秀奖四名，三等奖三名，二等奖两名，一等奖一名，最佳风采奖一名)，主持人邀请在场老师为选手颁奖并再次讲话，最后由主持人宣读闭幕词； 安排所有到场人员有序退场