现代文阅读：我们可以做得更好20.pptxVIP

现代文阅读：我们可以做得更好！告诉我的我会忘记，给我看的我会记住，让我参与的我会理解。 ——亚里士多德2010高考现代文阅读回眸 2010年小说考题广东卷《面包》16、情节 17、人物心理 描写18、主题辽宁卷《洗澡》2、人物形象3、景物描写 作用4、情节、 主题安徽《罗永才》11、人物形象12、景物描写 特点13 主题， 加标题江苏《溜索》11、环境特色12、人物形象 13、主题 山东卷《骆驼祥子》19、语言特色20 、人物形象21肖像的 作用考纲解读二、现代文阅读（一）文学类文本阅读【22分】1．作品结构的分析，作品主题的概括2．作品体裁基本特征和主要表现手法的分析3．重要语句丰富含意的体会，精彩语句表现力的品味4．作品形象的欣赏，作品内涵的赏析，作品艺术魅力的领悟5．对作品所表现的价值判断和审美取向的评价6．从不同角度和层面对作品丰富意蕴的发掘7．对作品中蕴含的民族心理和人文精神的探讨8．对作品的个性化阅读和有创意的解读高考阅卷感受 高考阅卷感受阅卷环境较宽松，阅卷态度须认真答案讨论又补充，宽松评分显人情阅卷任务忒繁重，阅卷滋味巨单调组长前期喊质量，到了后期叫数量硕士博士快又狠，一线老师慢而善三令五申说公正，宽紧差异仍很大六题共有廿二分，省平大约十四五期中考试得分情况统计得分情况统计题号14题（4分）15题（6分）16题(4分)17题（6分）最高分6分3分4分6