专题1.1+新课标卷第1套优质错题重组卷(适合新课标1)-2018冲刺高考用好卷之高三文数优质金卷快递(4月卷)+Word版含解析.docVIP

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  • 2018-04-27 发布于福建
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专题1.1+新课标卷第1套优质错题重组卷(适合新课标1)-2018冲刺高考用好卷之高三文数优质金卷快递(4月卷)+Word版含解析.doc

1.D【解析】 ,故选D. 2.B【解析】因为,所以选B. 3.D【解析】由命题为假命题;由,当时, 命题是真命题,所以是真命题; 是真命题, 是真命题,故选D. 【点睛】本题主要考查了导数的几何意义即函数在某点处的导数,即为在该点出的切线的斜率,在处理该问题中需注意切点的重要性,主要利用:切点出的导数为斜率;切点坐标满足曲线方程;切点坐标满足切线方程. 5. B【解析】设等差数列的公差为,,即, ,,故选 6. B【解析】,判断是,,判断是,,判断是, ,判断是, ,判断是,,判断是, ,判断是, ,判断是,,判断是, ,判断是,,判断是, ,判断是, ,判断是, ,判断是, ,判断否,退出循环,输出,故选. 7. C【解析】作出不等式组表示的平面区域如图所示,由题意知,Q,R关于原点对称,所以,由图形知的最小值为点O到直线的距离,所以的最小值为7,故选C. 【点睛】本题主要考查简单线性规划.解决此类问题的关键是正确画出不等式组表示的可行域,将目标函数赋予几何意义,求目标函数的最值的一般步骤为:一画二移三求.其关键是准确作出可行域,理解目标函数的意义.常见的目标函数有:(1)截距型:形如 .求这类目标函数的最值常将函数 转化为直线的斜截式: ,通过求直线的截距的最值间接求出的最值;(2)距离型:形如 ;(3)斜率型:形如,而本题属于截距形式. 9.D【解析】由三视图可知:该

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