2015年高考政 治三轮复习:精析巧练+知能提升(十三).docVIP

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  • 2018-04-27 发布于河北
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2015年高考政 治三轮复习:精析巧练+知能提升(十三).doc

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2015届高考政治三轮复习:精析巧练+知能提升(十三) 一、选择题 1.(2014·浙江嘉兴期末)以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态历史顺序的是 (  ) ①意识是客观存在的主观映象 ②气者,理之依也 ③人是受力学规律支配的机器 ④未有此气,已有此理 A.④→③→① B.②→④→① C.②→③→④ D.②→③→① 解析 本题考查唯物主义的三种基本形态。①属于辩证唯物主义观点;②属于古代朴素唯物主义观点;③简单地把人定义为机器,属于形而上学的唯物主义观点;④属于唯心主义观点。故选D。 答案 D 2.(2014·温州模拟)哲学上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学这“两个对子”。下列选项中与“两个对子”对应正确的是 (  ) ①理在事先——断章取义 ②形存神存——心外无物 ③掩耳盗铃——削足适履 ④沧海桑田——刻舟求剑 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析 本题考查唯物主义与唯心主义。①涉及客观唯心主义与形而上学的观点,②涉及唯物主义与唯心主义的对立,③涉及唯心主义与违背唯物主义,④涉及辩证法(发展)与形而上学(静止)的对立,显然②④符合题意。 答案 D 3.(2014·厦门一模)2014年我国的经济社会发展,依然要坚持稳中求进的工作要求。稳,就是要保持宏观经济政策基本稳定,保持经济平稳较快发展,保持物价总水平基本稳定,保持社会大局稳定。进,就

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