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- 2018-04-27 发布于河北
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2015年高考政 治三轮复习:高考真题+模拟新题(十四).doc
20.N2[2014·海南卷] 《山海经》中追日的“夸父”,《淮南子》中射日的“后羿”,《西游记》中七十二变的“孙悟空”和《聊斋志异》中一个个善良的“狐仙”,这些虚构的形象在现实生活中都有其“原型”。这是因为( )
①意识本质上是对客观存在的反映 ②意识能够在反映现实世界基础上创造幻想的世界 ③观念中的矛盾与现实生活中的矛盾不具有同一性 ④观念中的矛盾的解决取决于人的意识的发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.A [解析] 本题考查意识的本质及作用。上述材料中虚幻的形象都是对现实生活中“原型”的反映,①符合题意。上述神话故事是作者在现实世界的基础上创造出的幻想的世界,②符合题意。观念中的矛盾是对现实生活中矛盾的反映,二者具有同一性,③说法错误。④属于唯心主义观点。
21.N2N3[2014·海南卷] “天之亡我,我何渡为?”项羽说完这句话后在乌江边自刎而亡。唐朝诗人杜牧为此嗟叹:“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”宋朝政治家王安石则认为:“江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?”可见( )
①主体对客体的认识具有主动性和选择性 ②主体对客体的认识的真理性取决于主体本身 ③不同主体对同一客体的认识具有同样的真理性 ④主体对客体的认识受主体的知识、情感和价值观的影响
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
21.B [解析] 本题考查意识的作用及认识过程。对项羽
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