2016年河北省石家庄一中 “冲刺高考”押 题试卷(一)语文.docVIP

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  • 2018-04-27 发布于河北
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2016年河北省石家庄一中 “冲刺高考”押 题试卷(一)语文.doc

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2016届河北省石家庄一中 “冲刺高考”押题试卷() 本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。考生作答时,将答案写在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。 第卷 ?(阅读题70分) 甲 ?必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 在孔子之前,“仁”“义”“礼”“智”“信”这些术语已经广泛流行,是当时普遍认同的价值观念。“仁”作为一种品德,最初的含义是“爱亲”,即爱自己的亲人。孔子论“仁”,意蕴丰富,尤重视“爱人”和“忠恕”。“仁者爱人”扩展了“爱亲”,使“仁”突破了氏族的界限,上升成为人类社会的一般原则。“忠恕” 是仁的具体化。“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人”(《论语?雍也》),是“忠”,指主动的推及行为;“己所不欲,勿施于人”(《论语?卫灵公》),是“恕”,指出了“为仁由己”的底线。论“仁”的同时,孔子也说“义”。“义”即“宜”。凡合乎道德义理的行为便是“义”,反之便是“不义”。而“礼”,起源于史前初民的宗教祭祀活动,历经数千年传承损益,西周初年周公“制礼作乐”,将其加工改造成了一整套的礼乐制度。孔子主张恢复周代礼乐,同时又说: “礼云礼云,玉帛云乎哉?”(《论语?阳货》),认为“礼”不仅仅是形式化的东西;“人而不仁,如礼何?”(《论语?八佾》),强调“礼”应根植于 “仁

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