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选修4-5 不等式选讲
第二节不等式的证明
1.基本不等式
定理1:如果a,bR,那么a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时,等号成立.
定理2:如果a,b>0,那么≥,当且仅当a=b时,等号成立,即两个正数的算术平均不小于(即大于或等于)它们的几何平均.
定理3:如果a,b,cR+,那么≥,当且仅当a=b=c时,等号成立.
2.比较法
(1)作差法的依据是:a-b>0a>b.
(2)作商法:若B>0,欲证A≥B,只需证≥1.
3.综合法与分析法
(1)综合法:一般地,从已知条件出发,利用定义、公理、定理、性质等,经过一系列的推理、论证而得出命题成立.
(2)分析法:从要证的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直至所需条件为已知条件或一个明显成立的事实(定义,公理或已证明的定理,性质等),从而得出要证的命题成立.
1.设t=a+2b,s=a+b2+1,则s与t的大小关系是( )
A.s≥t B.s>t
C.s≤t D.s<t
解析:选A s-t=b2-2b+1=(b-1)2≥0,s≥t.
2.已知a,bR+,且a+b=2,则+的最小值为( )
A.1 B.2
C.4 D.8
解析:选B a,bR+,且a+b=2,
(a+b)=2++≥2+2=4,
+≥=2,即+的最小值为2(当且仅当a=b=1时,等号成立).
3.已知a,b,c是正实数,且a+b+c=1,则++的最小值为________.
解析:把a+b+c=1代入++中
得++
=3+++
≥3+2+2+2=9,当且仅当a=b=c=时,等号成立.
故++的最小值为9.
答案:9
比较法证明不等式是高考考查的重点,主要涉及作差比较法和作商比较法,难度适中,有时难度也较大.
[典题领悟]
(2016·全国卷)已知函数f(x)=+,M为不等式f(x)<2的解集.
(1)求M;
(2)证明:当a,bM时,|a+b|<|1+ab|.
解:(1)f(x)=
当x≤-时,由f(x)<2,
得-2x<2,解得x>-1;
当-<x<时,f(x)<2恒成立;
当x≥时,由f(x)<2,得2x<2,解得x<1.
所以f(x)<2的解集M={x|-1<x<1}.
(2)证明:由(1)知,当a,bM时,-1<a<1,-1<b<1,
从而(a+b)2-(1+ab)2
=a2+b2-a2b2-1
=(a2-1)(1-b2)<0.
因此|a+b|<|1+ab|.
[解题师说]
1.作差比较法
(1)作差比较法证明不等式的4步骤
(2)作差比较法的应用范围
当被证的不等式两端是多项式、分式或对数式时,一般使用作差比较法.
2.作商比较法
(1)作商比较法证明不等式的一般步骤
(2)作商比较法的应用范围
当被证的不等式两边含有幂式或指数式或乘积式时,一般使用作商比较法.
[冲关演练]
1.求证:当x∈R时,1+2x4≥2x3+x2.
证明:法一:(1+2x4)-(2x3+x2)
=2x3(x-1)-(x+1)(x-1)
=(x-1)(2x3-x-1)
=(x-1)(2x3-2x+x-1)
=(x-1)[2x(x2-1)+(x-1)]
=(x-1)2(2x2+2x+1)
=(x-1)2≥0,
所以1+2x4≥2x3+x2.
法二:(1+2x4)-(2x3+x2)
=x4-2x3+x2+x4-2x2+1
=(x-1)2·x2+(x2-1)2≥0,
所以1+2x4≥2x3+x2.
2.求证:当a0,b0时,aabb≥(ab).
证明:=,
当a=b时,=1,
当ab0时,1,0,
1,
当ba0时,01,0,
1,
aabb≥(ab).
[典题领悟]
(2017·全国卷)已知a0,b0,a3+b3=2.证明:
(1)(a+b)(a5+b5)≥4;
(2)a+b≤2.
证明:(1)(1)(a+b)(a5+b5)=a6+ab5+a5b+b6
=(a3+b3)2-2a3b3+ab(a4+b4)
=4+ab(a2-b2)2≥4.
(2)(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3
=2+3ab(a+b)≤2+(a+b)
=2+,
(a+b)3≤8,因此a+b≤2.
[解题师说]
1.综合法证明不等式的方法
(1)综合法证明不等式,要着力分析已知与求证之间,不等式的左右两端之间的差异与联系.合理进行转换,恰当选择已知不等式,这是证明的关键;
(2)在用综合法证明不等式时,不等式的性质和基本不等式是最常用的.在运用这些性质时,要注意性质成立的前提条件.
2.综合法证明时常用的不等式
(1)a2≥0.
(2)|a|≥0.
(3)a2+b2≥2ab,它的变形形式有
a2+b2≥2|ab|;a2+b2≥-2ab;(a+b)2≥4ab;
a2+b2≥(a+b)2;≥2.
(4)≥,它
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