中国通俗音乐教学教案.ppt

* 欢迎走进 教学目标：了解通俗音乐的发展史，能说其特点。 学习目标：结合通俗音乐的 发展史，正确的接受和学习通俗音乐。 民族唱法：以民族语言为主，嗓音甜脆宽 亮。讲究“以情带声、以字带声、以声传情。” 美声唱法：声音较浑厚，音色优美，发声自如，具有强烈的艺术感染力和音乐的审美价值。 通俗唱法：大众化，歌词朗朗上口，便于流行。 原生态唱法：未经过艺术加工的原生态作品。 听几首歌曲,猜猜它的曲名和类别 1. 玛依拉变奏曲 2.山丹丹花开红艳艳 3.你若成风 4.辣妹子 (美 声) (原生态) (通 俗) (民 族) ………… 同学们喜欢的是哪类歌曲呢? 请同学们谈谈 1. 你对通俗音乐是如何定义的? ——— 当然是通俗歌曲啦! 2. 在演唱风格和要求上通俗歌曲和美声、 民族及原生态唱法有哪些差别? 3. 通俗音乐具有那些特征呢? 通俗音乐泛指一种通俗易懂，轻松活泼，易于流传，拥有广大听众的音乐。它有别于古典音乐和传统的民间音乐，亦称流行音乐。 通俗歌曲体裁形式较为短小，歌词通俗易懂，演唱不拘一格易学易唱、便于流传，有鲜明的时代性的歌曲。 1. 何为通俗音乐？ 美声、民族唱法要求一定的专业训练，对气息、声音的位置及吐字等等方面提出了较高的要求。 原生态歌曲源自劳动人民的生活，多用方言演唱，地方特色浓郁。 通俗唱法具多样性，随意性和极富创意的个性色彩。 2. 演唱方法上的差异? 3.通俗音乐的特点? 娱乐性 一般不具备很深音乐理论和技巧修养甚至根本没什么音乐知识的听众都能接受； 生活性 它直接宣泄人的情绪和感情； 通俗性 歌词大多近似白话，而且表达的内容很贴近生活。  1927年，黎锦晖创作的《毛毛雨》、《妹妹我爱你》等歌曲，标志着中国通俗歌曲的诞生。由此开启了中国通俗歌曲创作的第一个历程。黎锦晖成为中国通俗音乐的奠基人。 这时期通俗歌曲随歌舞表演和有声电影出现而流传 请同学们欣赏1936年电影《十字街头》插曲 《春天里》 思考:那个时代的通俗歌曲具有怎样的特点呢? 这时期通俗歌曲特点：轻松活泼，歌词通俗易懂，朗朗上口 但由于经历了八年抗战和三年内战的洗礼，通俗音乐很快就被抗战的群众歌曲所取代。通俗音乐进入到低落期 这是一个通俗音乐停滞发展的特殊历史时期。 在那个强调阶级斗争的年代，像《九九艳阳天》这样优美的歌曲被冠以“小资产阶级情调”的帽子加以批判。社会上广为流传的是人人会唱的群众歌曲和样板戏 大致经历了三个阶段 兴 起 改革开放后，港台的流行音乐也随之涌入国门。一些经典的校园歌曲广为传唱 。如《乡间小路》《童年》《外婆的澎湖湾》等。 而中国大陆以李谷一、郑绪岚、成方圆等为代表，他们的演唱形成了抒情歌曲、通俗民歌或艺术性通俗歌曲唱法的新风格。 发 展 80年代中期——末期 1986年是中国流行音乐发展史上的一个重要年份，标志着内地通俗歌曲的崛起。 最突出的标志有两个： 一是具有中国气派的“西北风”的盛行。 二是里程碑式的作品《让世界充满爱》 繁荣 内地通俗歌曲受欧美通俗歌坛的影响。 表演模式更加丰富多变。 通俗歌曲种类和消费口味越来越多样化。 中国的通俗音乐已百花齐放,正走向繁荣 1. 影视音乐 影视剧是现代文化生活中最具大众性和社会影响力的艺术样式。 走向繁荣的中国通俗音乐—作品分类 2. 原创音乐 生活始终在前进，渴望新的方式是音乐扩张的最大动力，中国的音乐人为发展中国通俗音乐不懈努力着