某综合教学楼设计本科毕业设计计算书.doc

1 绪论 1.1 课题意义 1.2 国内外现状 1.3 毕业设计的主要内容 1.4 方法和步骤 1.5 毕业设计成果 2 建筑设计 2.1 平面设计 2.2 剖面设计 2.3 立面设计 2.4 屋顶设计 2.5 建筑用料及做法 3 结构设计 4 3.1 结构设计说明 4 3.2 荷载计算 6 3.3 横向框架梁柱线刚度计算 2 3.4 纵向框架侧移刚度计算 2 3.5 横向水平作用下框架结构的内力和侧移计算 6 3.6 水平地震作用及楼层地震剪力计算 7 3.7 横向水平地震作用下的位移验算 8 3.8 纵向框架水平地震作用下抗侧移验算 9 3.9 水平地震作用下横向框架内力计算 9 3.10 横向风荷载作用下框架结构内力侧移计 3 3.11 竖向荷载作用下横向框架内力计算 3 3.12 梁截面设计 1 3.13 柱截面设计 5 3.14 构造说明 2 3.15 混凝土现浇楼板设计 8 3.16 楼梯设计 2 4 结论 6 参考资料 7 致谢 8 1 绪论 1.1 课题意义 毕业设计是对我们大学四年学习成果的检验，也是对我们所学知识的巩固、综合和提高，同时也提高我们的实践能力，为即将参加工作奠定基础。这次毕业设计我选择的课题题目是“西安电子科技大学2#综合教学楼设计”。 我选择这个课题主要有以下几个原因：首先，综合教学楼是学校中相对较复杂的建筑，不但有较高的外观要求还要求了好的设施，能很好的满足使用要求。由于综合楼的功能复杂多样，因此对综合楼的定义比较模糊，没有一个统一的标准。这样让我有较小的约束，可以规划出与众不同的综合楼。其次，在生活中我见到很多建筑，但给我印象最深的就是学校里的综合教学楼。因为相对宿舍楼和教学楼，它不会那样单调；相对办公楼，它更有深远的意义。另外，我见过许多实体建筑，明白综合教学楼的功能、布局，知道身边教学楼的优点和缺点，这样我能够取长补短，使我的设计更加完善、合理。 1.2 国内外现状 随着市场经济的发展，综合楼在经济活动中起着十分重要的作用，由于其本身能满足用户全方位的需要，因而很受广大用户的青睐。但是由于对综合楼的定义比较模糊，没有一个统一的标准，所以综合楼的种类也就比较繁多，通常都是由建设单位根据自己的实际需要编写任务书，随后设计单位根据任务书进行设计和施工。但是，随着行业的发展，综合楼的设计及施工技术会不断的进步，进而会成为工民建行业中一个完善的分支，它的设计会不断的标准化和规范化。 现阶段综合楼大多采用框架结构或者框架-剪力墙结构，结构这方面应用已经趋于成熟。这是因为框架结构有着：（1）空间布置灵活；（2）可以形成较大的使用空间（便于布置大教师、阅览室、音乐厅及语音室）；（3）造价合理，施工方便的优点。这些特点使得框架结构十分适合综合教学楼的设计。 随着近几年高校的扩招，教师和学生的人数急剧上升。许多高校都新建或扩建校区，由于综合教学楼能够满足多种使用功能（综合教学楼有：图书馆、阅览室、教室、各种实验室、语音教室、计算机房、会议室、办公室等，有的甚至有大型学术报告厅、音乐厅），大多数校区都将其作为重点建设项目，而且建成后都成为学校的标志性建筑。因此，综合教学楼都采用许多新的建筑理念，采用新技术、新材料。不仅仅要求满足使用功能上的要求，还对外观形体提出更高的要求。纵观国内外，综合教学楼都有以下特点： 体型较庞大，使用功能复杂多样； 内部空间复杂； 外观宏伟大方，形体特殊，一般寓以深刻涵义； 广泛采用新材料、新技术； 智能化建筑。 1.3 毕业设计的主要内容 毕业设计主要分成设计准备、建筑设计和结构设计三部分。 （1） 设计准备 在这个阶段，主要工作有：弄清楚工程概况，明确设计目的和相关要求，搜集相关资料和规范，为进一步设计做好基础。 （2） 建筑设计 根据要求进行建筑设计，完成建筑物的立面﹑平面及屋面的设计。在这一阶段要求绘出以下图：底层平面图；标准层平面图；屋顶平面图；立面图2个以上；剖面图1～2个。 （3） 结构设计 在这一阶段，主要完成的工作有： ① 结构计算 结构计算的内容有：荷载的计算、标准构件的选用、水平地震作用下结构的层间弹性位移验算、手算一榀横向框架内力分析、计算及组合、一榀横向框架的梁柱截面配筋、板和楼梯设计及计算。 ② 绘制结构施工图 这一阶段需要绘制的图有：标准层结构布置图；一榀横向框架梁柱配筋详图；一部楼梯详图；屋面结构平面图。 ③ 编写结构计算书 1.4 方法和步骤 1.4.1 计算方法 水平地震作用抗侧移验算采用底部剪力法； 水平荷载作用下，框架内力分析采用D值法； 竖向荷载作用下框架弯矩采用力矩分配法计算，进而求得剪力和轴力； 内力组合后进行梁柱截面设计； 板和楼梯的设计。 1.4