正确认识和处理恋爱问题宣讲培训.pptVIP

树立正确的恋爱婚姻观;如何用最准确的语言形容小学生、中学生和大学生？ ;想你，不需要理由！ 爱你，有太多理由！ 忘记你，找不到理由！ ;;;古希腊的阿里斯托芬：;法国剧作家莫里哀：;;河南省文联作家王英琦（37岁）：;文、理科学生谈爱情;物理系：;化学系：;音乐系：;; 1、超理性主义的爱情观 　　以柏拉图式的爱为代表，是欧洲中世纪禁欲主义的产物，认为性欲是低级的兽性，应该被压抑，主张应把性欲完全排斥在爱情之外的高尚的精神之爱。;;爱情三要素;; 异性的友情不是爱情。泰戈尔曾说：“友谊和爱情之间的区别在于：友谊意味着两个人和世界，然而爱情意味着两个人就是世界。在友谊中一加一等于二，在爱情中一加一还是一。” ; 纯真爱情的典范;1.引发中学生谈恋爱的因素 ;2.中学生恋爱的误区 ;１、把恋爱当作情感体验: 　 “不求天长地久,只求曾经拥有。” ２、消除寂寞，填补空虚： 　　　“床前明月光，人影一双双，唯我独徘徊，心里憋得慌。” ３、证明自己的魅力： 　　　“生命诚可贵，爱情价更高，四年若不恋，白来走一遭。” 　　　“大学中没有谈恋爱的，就是二等残废。” ４、赶潮流、随大流： 　　　“同学中谈恋爱的太多了，我真的顶不住了。”;3.发展爱的能力，学习爱的艺术 ;● 恋爱应是为了寻觅生命中的 另一半； ● 恋爱应是为了给未来的孩子 找一个好妈妈或好爸爸； ● 恋爱应是为了缔造夫妻和家 庭幸福的生活； ● 恋爱应是为了能与心爱的人 比翼齐飞、共享美好人生！;１、施爱的能力：敢于表达、善于表达 ２、受爱的能力：理智分析、学习接受; 有人说：“如果说中学生的早恋是青苹果，那大学生的恋爱就是还没有红透的苹果。没有红透的苹果要慎摘。” ; 中学生谈恋爱就好比是拾麦穗，总是希望找到最适合自己的那棵“麦穗”，但又不希望自己的情感受到伤害。这就更需要慎重，要对自己的情感负责任。 ;中学生在校期间谈恋爱到底好不好呢？;选择恋爱的最佳时机 ; 32+27=幸福婚姻？ 　英国著名数学家最近编写出一项新的“婚姻方程式” : M=Y+l／2．718x(X—Y) 其中 M=适婚年龄 Y=开始寻找对象的岁数， X=希望停止找对象的岁数。 通过此公式，科学家推算认为，最理想的男婚女嫁的年龄应在32岁(男)和27岁 (女)。;　　不要太早谈恋爱，不仅荒废学业而且容易疏远朋友。 　　不要害怕好男孩儿好女孩儿被人抢光，重要的是他出现时你已有足够的好。 　　关于爱，我想说：先爱你自己，了解你自己，建设你自己，然后，才去爱他人，才在人群中去寻找所爱。 　　爱需要“一慢，二看，三通过”，也就是说慎之在始。就象播种一样，首先看清楚种子的真假和良莠，然后要看清楚土壤合不合适，气候适不适宜，这样播下的种子才是值得期待和守侯的。 ;１、敢于拒绝： 　　　　敢于拒绝不希望得到的爱情 ２、善于拒绝： 　　　　委婉、礼貌但态度明确;;;“孩子，人有两条命” ; 父亲说：“孩子，人有两条命，一条属于自己，一条属于别人。当你生下来时，你就不再属于你一个人了。你活着不仅仅是为自己活着，你每做一件事，你的一言一行都在影响着别人，甚至决定着别人的幸福和痛苦。你已经死过一次了，你已不再属于自己，而是属于大家。你不能再死了。为了父母，为了大家，你必须好好地活下去。”;　　 按道理说，我应该恨他的，我对他付出我所有的真情，可他离开我竟然一句话都没有留下。我是在全心爱他的时候，他这样对我！可也正是他的离开，让我重新审视我的生活，我发现我错过了很多宝贵的东西。当我看到这一点时，我开始了新的生活。我倍加爱我的父母兄弟，我更加用心地学我以前想学而没有学的东西。就在我失恋最痛苦的那段时间里，我学会了弹吉它，学会了画画，结交了新的朋友。我觉得这似乎比我恋爱时的生活更有意义，更有质量。对我的失恋，我觉得无所谓是去怪谁，重要的是自己对爱的态度和能更新生活的能力。 　　 当我再见他时，我说：“本来我是应该恨你的，可是后来我发现我并没有失去什么，反而得到了更多的东西。所以我感谢你，谢谢你让我遭遇这次失恋。;; 第二，要实事求是地分析失恋的原因，总结经验教训。 失恋如果是由于双方理想、志趣、价值观不同所致，是应该的；;; “爱不仅使爱者尊严高贵，而且使被爱者尊严高贵。” ——纪伯伦 在我们生命当中的某一恰当时段，当我们知道该为什么恋爱，懂得爱的艺术、具