2012年厦门大学汉语国际教育硕士考研真题、参考书、招生人数10.pdf

2011年厦门大学汉语国际教育硕士 考研真题及答案解析 现在汉语国际教育考研趋于白热化时期，竞争异常激烈。所以，很多非名校的学生总 是处于惆怅复杂的心态之下，阻挡了前进的步伐。在此， 提醒广大考生：心 态是考研是否成功的重要因素。同学们在考研路上遇到了难以解决的问题，请同学们想起 育明，育明每年培养出众多全国高校汉硕的研究生，其中包括不少初试复试状元。考研选 择了育明就选择正确的团队伴你一起备战：一个人不可能完成的事业，多人齐心协力众志 成城铸造成功。 育明教育倾心为全国汉硕考生打造价值2500 元的精品视频课程，包括汉硕考研两门专 业课内容深度讲解，涵盖了全部考点。同时育明教育随视频赠送相应考研资料（状元笔记、 历年真题及解析）。整套汉硕秘籍适用于全国非名校，本专业成绩一般，跨专业基础薄弱， 但都梦想着专业课考出高分的学子们。 2014年汉语国际教育视频课程+近三年真题+状元笔记+公共课阅 卷人一对一指导=2500 元 7 月1 日前报名，8 折优惠 历年考研真题资料是十分珍贵的,研究真题有利于大家从中分析出题人的思路和心态, 因为每年专业课考试不管在题型还是在内容上都有很高的相似度，考研学子们一定要予以 重视。 汉语国际教育基础 一、中外文化及跨文化交际基础知识 （共80分） （一）、填空题 （每题1分，30题，共30分） 1.在母系氏族公社时期，母系氏族都有相互区别的族号，这个族号就是（）。答案：姓氏 2.东汉许慎在《说文解字》一书中，充分体现了汉字的六种结构，学术上称为（）。答案： 六书 3.汉字结构体现了（）精神和人体本位精神。答案：写实主义 4.孔子提倡“仁者爱人”，一方面“给欲立而立人，己欲达而达人”，另一方面（）。答案： 己所不欲勿施于人 5.朴学以明请我为盛，成就超越古人，尤以乾隆，嘉庆时的朴学最辉煌，兴盛所谓（）。答 案：乾隆学派 6.大业三年（607年），隋炀帝在诸多科目中设（），以考试策问取人，这是科举制的真正开 始。答案：进士 7.为了让历法更好地配合大象和自然季节，用以安排农业生产，中国古代创制了（）。答案： 二十四节气 8.《诗经》的艺术表现手法一般分为赋，比，（）答案：兴 9.大致说来，从周代起，规定嫁娶时须行（）。答案：六礼 10.对联从古典诗歌发展而来。它的特点也跟古典诗歌一样。讲究工整，对仗，（）。答案： 抑韵 11.原始宗教的崇拜礼仪式中主要和重要的是（）崇拜和祖先崇拜。答案：大地 12.现在各国通用一周七天的制度最早是出君士坦于大帝制定的。但一周七天的名称却是最 早来源于（）。答案：基督教创世纪 13.古埃及人根据罗马河泛滥制定的历法是世界上最早的（）。答案：太阳历 14.20世纪50年代，围绕（）的研究，在欧美世界兴起了一门专门的学科“库姆兰学”。答 案：死海古卷 公元7世纪，出于民族团结的需要，阿拉伯先河（）比照犹太教和基督教，去二者之长，结 合阿拉伯人习性，创立了伊斯兰教。答案：穆罕默德 在用梵文写成的作品中，印度两大诗史《摩诃婆罗多》和（）居于最重要的地位。答案： 我们今口所称的“共和国”一词来源于（）。答案：古希腊 我们今天使用的一些化学用品的名称及化学术语，如苏打，酒精等都出自（）语。答案：英 欧洲文艺复兴的思想核心是（）。答案：以人为本 1992年联合国召开“环境与发展”世界首脑会意，通过《里约宣告》和《21世纪议程》等 重要文件，指出只有走（）发展的道路，21世纪才能健康发展，才能为人类创造出更好的 生存空间。答案：可持续 影响和制约交际行为的因素主要有：文化背景，交际情境和（）语言差异 语言是人类创造的，是特定民族精神和创造活动的结果，这种精神创造活动就是（）。答案： 跨文化交际涉及文化语言学，社会语言学，言语交际学，这三个不同的侧面都围绕语言符号 与非语言符号的（）这个核心。 从文化背景来看，影响跨文化交际的制约因素中体现在价值观念（）和自然环境三个方面。 通常认为交际情境主要包括交际者，（）和交际场景三个要素，答案：交际内容 从跨文化交际的角度来看，中西方学者比较一致的看法是把人际关系区分为工具型，情感型 和（）三种。 在跨文化交际时人们常常理所当然地以本国文化的准则和社会规范作为解释和评价别人行 为的标准，这就是被学者们称为（）的现象。 对语篇差异的研究，