2012年春学期香港路校区教研工作计划1.doc

2012年春学期香港路校区 教研工作计划 指导思想： 本学期，我校区在附小教育集团的统一领导下，以“厚德至善，博爱弘毅”为办学理念，以“共享集团资源”和“相对独立发展”并举为总体策略，让全体教师拥有“敬业精神、改革精神、合作精神”，着力提高管理水平和教学质量，不断提升校区在县城区域内的教育教学美誉度。 总体目标： 质量上台阶，管理争一流，特色成窗口，努力成为让“领导放心，教师舒心，学生开心，家长称心”的校区。 一、深入细致抓教学管理 我校区根据集团校的“教学六认真管理条例”进行检测和管理，严格督查学校教学各个管理环节。校长带头考课，教导处堂堂巡课，周周点录评课，教研组“先听后教”集体备课，并利用周六日时间对教师的备课听课和学生的作业情况进行检查评比，及时公示。不惜一切代价打击“假备课”、“假听课”、“假作业”等现象力争把我校区的教研工作推上一个新的台阶，让教学之花在射河之畔开出灿烂的花朵。 二、强势抓好课堂教学改革 根据集团校的统一安排，我校区在本学期着力抓好“堂堂清”高效课堂改革。就是不管主科副科，在一节课中的所有任务必须当堂完成，包括课堂作业。学生在课堂的所学要在一节课中有所体现和检测，课堂作业就是最有效的手段。堂堂包括：知识点的堂堂清，课堂上要求学生高度集中注意力，快速处理问题，对于那些做错的学生或不会做的学生，我们应该在学完知识的当天就找到他们并给他们讲一讲当天所学的知识，直到他们把问题解决了，这才可以叫“堂堂清”。“堂堂清”的作业设置要强调学生的自主完成。“堂堂清”的作业设计要有层次性和选择性。堂堂清”的同时，“日日清”的工作也要进行。 三、全面做好提升质量的环节 香港路校区是一个迫切需要发展的校区。质量是校区的第一生命力。正如周校长在香港路校区的讲话中强调的“提升质量无条件！”我们要把百分之八十的精力投放到提升教学质量上来。具体策略是： 1．准确把握教学的内容，这是第一步。“搞错了教学方向，走错了第一步，就无法到达目的地。”所以，教师要充分地了解“教材内容”，准确地把握“课程内容”，有针对性地进行教学。 2．采用合理的教学方法。衡量一个教师教学方法好差的标准，我们认为主要的有一条，就是看学生能否掌握和运用所学的知识，从而形成一定的能力。我们选用教学方法的关键词是：“预习、讨论、训练、整理”，目的是让学生自觉学习、自主学习、自能学习。 3．不断进行知识的巩固。我们认为“教学再精彩，教后不巩固，就是一场空。”我们要采取的措施是：一是利用课堂时间及时进行巩固。要让学生明白：课堂上不认真听讲，不积极思考，不参与活动，当堂就要出洋相；二是教师要有效地利用课间时间进行订正和补习。我们要让差生成为教师的“警卫员”，时时刻刻不放松；三是学生好差生之间采用“一钉一”的方法，利用课间进行督促和检查。 4.不断地进行反思。一位老师，只要教学质量低下，就说明一定在某一个方面或多个方面出了问题。比如：在责任心上，在教学内容的把握上，在教学方法上，在复习巩固上，都要进行反思，并及时地调整。否则，这些教师的教学质量永远处于滞后的状况。 四、推动“双语”阅读教学 校区制定了双语阅读的长远规划和学期阅读计划，阅读课上课表。安排专人进行专项检查，平时月调研中对双语阅读考核是必须项目。在督查的同时做好四关：一是质量关，二是数量关，三是完成质量关，四是批阅质量关。同时做好县局的随机调阅和定期检查。 五、具体工作安排 二月份 1．教导处制定新学期工作计划，各教研组制定教学计划、教研计划并组织实施，教师制订各科教学计划。 2．建立正常教学秩序，开足、开全、开好各门课程，领导成员随堂听课。 3．检查新学期教育教学工作，进行首次教学“六认真”常规检查。 4．组织开展课改课示范和过关活动。 5．对学生进行学习习惯和行为习惯检查。学生每日阳光活动时间不少于一小时。 6．召开学生座谈会、了解教育教学情况。 7．教导处整理学籍档案。 8．参加县局小学教师听课、备课、学习笔记评比。 9.参加小学教研工作会议 10.参加县局组织的小学低年级学生整班铅笔字比赛。 11.组织教师参加省小学科学教育优秀论文征集评选活动。 12.做好“学风建设”大评比活动的宣传、发动工作。 三月份 1．领导班子成员随堂听课。 2．进行教学“六认真”常规检查，做好迎接县教学常规“飞检”工作。 3．组织数学教师参加县“关注常态课堂，聚焦有效教学”优课竞赛。 4．组织教师参加县小学音、体、美教师集体备课活动。检查学生每日阳光活动时间不少于一小时。 5.做好点录评课的大推动工作。 6.参加县局小学英语课外阅读教学研讨会。 7.参加县局组织的市小学思品校际合作教研活动。 8.参加县局小学音体美教师课堂教学评比。 四月份 1．领导班子成员随堂听课。 2．举行期中调研测试，抓好教学工作。做好迎接