2016年山东省德州市中考化学试卷(word解析卷)43.doc

2016年山东省德州市中考化学试卷 　一、选择题（本题包括8个小题，每小题2分，共16分．每小题只有一个选项符合题意） 1．化学与生产、生活关系密切，以下说法你认为不正确的是（　　） A．利用化学生产化肥和农药，可以增加粮食的产量 B．利用化学合成药物，可以治疗疾病，保障人体健康 C．塑料、合金纤维、合成橡胶的使用，对人类“百利而无一害” D．开发利用氢能源，可减少化石燃料的使用，减缓空气的污染 【考点】化学的用途；防治空气污染的措施；合成材料的使用及其对人和环境的影响． 【专题】化学与生活． 【分析】A、利用化学可以生产化肥和农药，使粮食增加产量； B、利用化学可以合成药物，保障人体健康； C、合成材料的使用是有限制的； D、根据开发和利用新能源可以减少化石燃料的燃烧进行分析判断． 【解答】解：解：A、利用化学可以生产化肥和农药，使粮食增加产量，故A正确； B、利用化学可以合成药物，保障人体健康，故B正确； C、合成材料的使用是有限制的，如聚氯乙烯塑料有毒，不能用于盛放食品；不恰当的使用塑料制品会造成白色污染．故C错误； D、加大开发太阳能、水能、风能、地热能等能源力度，减少化石燃料的使用，能减少二氧化硫等有毒气体的排放，故D正确； 故选C 【点评】明确题意，了解化学研究的内容，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感，符合新课程标准三维目标的要求．【分值】 2．分类是一种行之有效，简便易行的科学方法，下列物质的俗称、化学式、类别三者一致的是（　　） A．苛性钠 Na2CO3 盐 B．干冰 H20 氧化物 C．生石灰 Ca（OH）2 碱 D．水银 Hg 单质 【考点】化学式的书写及意义；单质和化合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别． 【专题】化学物质的分类思想；化学用语和质量守恒定律． 【分析】根据常见化学物质的名称、俗称、化学式、所属类别，进行分析判断即可． 【解答】解：A、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，其化学为NaOH，故选项错误． B、干冰是固态的二氧化碳，其化学式为CO2，故选项错误． C、生石灰的氧化钙的俗称，其化学式为CaO，故选项错误． D、水银是金属汞的俗称，其化学式为Hg，是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项正确． 故选：D． 【点评】本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键． 【分值】 3．规范的实验操作是实验成功的基本保障，下列实验操作之前的是（　　） A．滴加液体 B．取用固体药品 C．量取一定体积溶液 D．稀释浓硫酸 【考点】液体药品的取用；测量容器-量筒；固体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释． 【专题】实验操作型；化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作． 【分析】A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断． B、根据固体药品的取用方法进行分析判断． C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断． D、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断． 【解答】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误． B、取用固体粉末状药品时，应用药匙取用，不能用手接触药品，瓶塞要倒放，图中所示操作错误． C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确． D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误． 故选：C． 【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键． 【分值】 4．物质的宏观性质与微观组成（或结构）相互联系是化学特有的思维方式，下列对物质性质的微观解释不正确的是（　　） A．稀有气体的化学性质比较稳定，是因为它们的原子结构比较稳定 B．氧化汞、水都能分解得到氧气，是因为它们得到分子中都含有氧原子 C．金刚石、石墨的物理性质差异较大，是因为构成它们的微粒种类不同 D．氢氧化钾溶液、石灰水都能使石蕊试液变蓝，是因为它们都含有OH﹣ 【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题． 【专题】微观和宏观相互转化思想；物质的微观构成与物质的宏观组成． 【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可． 【解答】解：A、稀有气体的化学性质比较稳定，是因为它们原子的最外层电子数为8（氦为2个），是一种稳定结构，故选项解答错误． B、氧化汞、水都能分解得到氧气，是因为它们