人教版九年级第二单元第三课第三框统一的多民族国家(共23张PPT).pptVIP

复习上节课内容 1、党的基本路线的内容 2、以经济建设为中心的含义和地位 3、四项基本原则的内容和地位 4、改革开放的地位 5、我们取得成就最根本的一条原因是什么？ 6、社会主义制度优越性表现在哪里 7、为什么坚持党的基本路线不动摇 8、如何坚持党的基本路线不动摇 在我国，讲任务，是56个民族共同的任务；讲成绩，是56个民族共同的成绩；讲困难，是56个民族共同的困难；讲前途，是56个民族共同的前途。56个兄弟民族情同手足，亲如一家，一荣俱荣，一损俱损。 2015年11月7日15：00，两岸领导人在新加坡香格里拉饭店进行“世纪之握”的动作，就推进两岸关系和平发展交换意见，这是1949年以来两岸领导人的首次会面。 习近平指出，我们应该以行动向世人表明，两岸中国人完全有能力、有智慧解决好自己的问题，并共同为世界和地区和平稳定发展繁荣作出更大贡献。习近平希望，两岸双方共同努力，坚持“九二共识”，巩固共同政治基础，坚定走和平发展道路，保持两岸关系发展正确方向，深化两岸交流合作，增进两岸同胞福祉，共谋中华民族伟大复兴，让两岸同胞共享民族复兴的伟大荣耀。 * 泼水节——傣族传统节日 那达慕大会——蒙古族的传统节日 “三月街”节——云南大理白族人民传统节日 彝族火把节 1、你知道以上图片分别代表什么民族吗？ 2、请问你属于哪个民族？你认识的人中有少数民族吗？ 你知道他属于哪个少数民族吗？ 统一的多民族国家 1、了解民族区域自治制度 2、新型的民族关系是怎么样的？ 3、我国处理民族关系的原则? 4、怎样自觉维护民族团结？ 5、什么是“一国两制”？ 6、如何对待台湾问题？ 民族分布呈大杂居，小聚居特点 五十六个民族是一家! 3、你知道在我国民族分布的状况或特点吗？ 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，符合我国国情，体现了各民族的根本利益。 1、我国有那么多民族，是怎样来管理少数民族地区的呢？ 我国在这些少数民族聚居的地区，实行区域自治， 少数民族自己管理自己的内部事务，即民族区域自治。 ２、民族区域自治制度的地位 1、这段话说明我国的民族关系是什么？ 民族平等、团结和共同繁荣 民族平等、团结、互助、和谐关系 2、今后我国处理民族关系原则是什么？ 民族平等 4、如何自觉维护民族团结（公民的义务）？ 尊重各民族的宗教信仰 尊重各民族的风俗习惯 尊重各民族的语言文字 蒙古文、藏文、维吾尔文、壮文 处理民族关系的基本原则3：共同繁荣 漳州华安：高山族高建英家有20多亩茶园，茶园收入每年就有10万元，图中是国家补贴的高建英家专门用来炒茶的机器。 为加快少数民族地区经济发展，华安县一方面积极协调帮助高山族同胞解决土地承包问题，划出可开垦土地供其开发；另一方面多方筹措资金，共投入扶持资金71万元，对其茶叶种植户和加工户每户补助1000至2500元，并帮助协调解决小额贷款，重点扶持高山族同胞聚集体仙都镇、云山村、送坑村三个茶叶基地的建设发展。 请阅读以上材料，结合教材知识，回答下列问题： （1）我国解决民族问题的基本制度和处理民族关系的基本原则分别是什么？（6分） 答：解决民族问题的基本制度：民族区域自治制度（3分）； 处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣（3分） （2）加快少数民族地区的经济发展有什么意义？（6分） 答：①有利于缩小地区间贫富的差距，实现共同富裕、（2分） ②有利于维护国家统一和民族团结；（2分） ③有利于实现全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴。（2分） (3)假如高建英是你的同学，你会怎么和他相处？（6分） 答：（1）尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的语言文字；（2）树立维护国家统一和民族团结的意识；（3）与少数民族同学友好相处、互帮互助；（4）同破坏民族团结的行为作斗争（后三点为补充内容） 你知道吗？ 1、实现祖国统一有何重要意义？ 实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的 共同心愿，是中华民族的根本利益所在。 2、我们实现祖国统一的基本方针是什么？ “一个国家，两种制度”——“一国两制” (1)一个国家，是指中国的主权和领土完整，不容分割，中国是一个统一的国家。(前提) (2)两种制度，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 “一个国家、两种制度” （一国两制） 6、什么是“一国两制”？（祖国完成统一大业的方针） 　　新中国的统一局面，是中国近代历史上从未有过的，国家的统一和各民族的大团结日益巩固和发展。为了祖国的统一和繁荣，结成了最广泛的爱国统一战线，在维护祖国统一上起了重大作用。 　5、爱国统一战线：　 全体社会主义