国际理解《红灯笼南瓜灯》课件.pptVIP

国际理解 第二课 红灯笼 南瓜灯 南瓜灯 中国人用红灯笼表示节日的喜庆,而欧美各国把南瓜灯当万圣节之夜的道具. 10月31日是西方国家万圣节之夜，11月1日是万圣节。同学们你们谁知道万圣节的来历。生：书63介绍万圣节的来历。 二问题 1．师：哪些节日给你留下深刻的印象？ 生： 端午节 元旦(1月1日) 　　 情 人节(2月14日)- 　 桃花节(日本女孩节，3月3日 　 　国际妇女节(3月8日 愚人节(4月1日)-- 　 国际劳动节 　 春节 　 国际儿童节 　 父亲节 　　端午节 　 中秋节 　 母亲节(5月的第二个星期日)- 　小结：节日给我的童年带来欢乐，世界各地的节日五花八门，让我们领略不同国家、不同民族的节日，感受多姿多彩的节日文化世界。 三、学生活动一 你们在课下从不同的地方，搜集世界其它国家的节日和过节习俗有哪些不同，请你讲给同学们听一听。64、65页参考 小组整理自己收集的资料并整理汇报 四、中国春节走向世界 中国春节走向世界。其中一定含有值得其它国家理解和尊重的成分。看书67、68页说一说世界上其它国家是如何过新年的？ 世界各国过新年的习俗5EOQ.f4v 五、学生活动二 节日，原本是某些民族的祭祀日或庆祝日。祭祀什么、庆祝什么与这个民族的生产、信仰和历史有关。 分小组选择一个中国或外国过节的美丽传说。 生：汇报 在一年的365天里，除了各民族与地方性的节日外，还有一些节日是国际这个大家庭里共有的。我们要尊重民族文化，以欣赏的态度看待不同的民族习俗。 * *