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上理工附中2004学年第二学期高二语文期终考试 2005.6 (时间：120分钟 满分：100分) 一、阅读(60分) (一)阅读下文，完成第1—5题(13分) 缪斯的左右手(节选) 余光中 ①诗与散文除了形式有异，在手法上也自不同。大体而言，诗好用意象，尤其是比喻，散文则相反。但也不可一概而论，因为《诗经》的，赋、比、兴三体之中，“敷陈其事而直言之”的赋体也颇重要，《诗经》里有许多诗，后代也有许多诗，都属于这种手法。所谓“敷陈其事而直言之”，就是白描，也就是不用比喻。远古老诗人如陶潜，诗中绝少比喻，陶诗天真自然，这也是一大原因。苏轼说他在诗人之中独好渊明，并且写了许多和陶的诗。其实苏轼在诗人之中是一位比喻大师，这本领用来状物说理，最为淋漓尽致。《百步洪》起首才八句，就用了七个比喻。《读孟郊诗》第一首，就用了五个明喻，三个暗喻。至于像“横看成岭侧成峰”一类的诗，根本全诗就是一个隐喻。 ②但是中国的散文也久有用喻的传统，老子、庄子、孟子，莫不善于此道。哲学要说理，散文是说理的工具，比喻正是形象思维、具体说理的最好方式。例如《秋水》篇中，从河海的对话到鹤鸽的寓言，用喻之多，令人目不暇接。拿庄子的散文和陶潜的诗对比一下，就很难说比喻只是诗的专利。 ③本文一开始，就指出诗是专任，散文却是兼差。诗和散文的难以区分，正在散文的种类太杂，有些散文