换热设备课程标准.docVIP

附件二：课程标准框架 换热设备的运行、维护与检修课程标准 适用专业：化工设备与维修技术 建议学时：26学时 1．前言 1．1课程性质 换热设备的运行、维护与检修是化工设备与维修技术专业必须开设的一门专业核心课程，是“基于工作过程”的一门在实践中应用的专业技术，通过学习换热设备的工作原理并结合实践操作，掌握在用换热设备及零部件的安装、维护和检修，培养学生对换热设备的日常维护及检修的能力。 1．2 设计思路 对不同类型换热设备横向及纵向解剖，了解不同换热设备的特点，学习常用换热设备的检维修技术，在老师或师傅的指导下能够依据操作规程针对不同类型的换热设备进行开车、停车、日常维护及预案执行等操作，能够在停工期间对设备进行有针对性的维修。 2．课程目标 通过课程学习能够使学生对常用换热设备结构有深刻的理解，掌握常用换热设备日常维护及停工检维修技术，使学生具备一定的失效原因分析能力，初步了解事故调查的方法。指导学生对运行及检维修过程中发现的问题进行实时总结，做到在日后工作中积极与师傅进行交流，探讨检维修方法中的技术问题，最终让学生在工作中对各类知识有一定的了解，提高其综合素质。 3．课程内容与要求 序号 学习情境（项目、任务） 情境描述（可依实际增加子项目、子任务等） 教学内容与要求 设施材料 参考学时 1 浮头式换热器检维修技术 针对浮头式换热器的结构特点对其进行有针对性的检维修 1.了解浮头式换热器的结构特点 2. 分部件对其进行介绍，并讲解其在使用中可能发生的失效 3.针对已经发生或不可预见的结果采取相应的检维修方法 4.设备运行中可能发生的问题及处理方法 1设备所在系统操作规程 2事故应急预案 3质量健康环境预案 4管钳、扳手等 6 2 固定管板式换热器检维修技术 针对固定管板式换热器的结构特点对其进行有针对性的检维修 1.了解固定管板式换热器的结构特点 2. 分部件对其进行介绍，并讲解其在使用中可能发生的失效 3.针对已经发生或不可预见的结果采取相应的检维修方法 4.设备运行中可能发生的问题及处理方法 1设备所在系统操作规程 2事故应急预案 3质量健康环境预案 4管钳、扳手等 4 3 U型管式换热器检维修技术 针对U型管式换热器的结构特点对其进行有针对性的检维修 1.了解U型管式换热器的结构特点 2. 分部件对其进行介绍，并讲解其在使用中可能发生的失效 3.针对已经发生或不可预见的结果采取相应的检维修方法 4.设备运行中可能发生的问题及处理方法 1设备所在系统操作规程 2事故应急预案 3质量健康环境预案 4管钳、扳手等 4 4 填料函式换热器检维修技术 针对填料函式换热器的结构特点对其进行有针对性的检维修 1.了解填料函式换热器的结构特点 2. 分部件对其进行介绍，并讲解其在使用中可能发生的失效 3.针对已经发生或不可预见的结果采取相应的检维修方法 4.设备运行中可能发生的问题及处理方法 1设备所在系统操作规程 2事故应急预案 3质量健康环境预案 4管钳、扳手等 4 5 其它型式换热器的检维修技术 对用量较少的一些板式换热器、空冷器、水冷器等检维修技术进行相应的介绍 1.了解相应换热器的结构特点 2.对一些常见问题进行介绍 3.针对问题汇总解决的方法 4.设备运行中可能发生的问题及处理方法 1设备所在系统操作规程 2事故应急预案 3质量健康环境预案 4管钳、扳手等 2 4．实施建议 4.1教学建议 4.1.1了解一般操作规程的格式，对操作规程中体现设备管理方面的内容进行学习； 4.1.2对相关换热设备的现场施工、检维修图片以幻灯或照片的形式展示出来，使学生更加形象的学习设备结构特点及施工环境等； 4.1.3针对发生问题的换热器（通过现场、文献等资料），对其问题部位进行讲解，使学生了解问题发生的原因； 4.1.4对检维修技术的各种方法（传统方法及新技术）进行详细的讲解，比较每一种方法的优缺点； 4.1.5采取模拟操作，教师给出某一换热器，并详细介绍已知的情况和现有条件，让学生设计出该换热设备在停工检修时的检维修过程。 4.2学生评价、考核要求建议 结合学生平时的操作、模拟问题完成情况及考试成绩综合评价。 4.3教材编写建议 化工设备设计类教材很多，但多数反映的是设计计算方面的内容，针对国内石化换热类设备所占的比重，以及目前比较突出的问题，编写一部换热设备检维修教材势在必行，只有总结过去的经验并结合当今发展起来的新技术才能更好的的服务于设备安全管理，也能够使学生在步入企业前更加系统、全面的掌握换热设备检维修技术并朝多方向发展。 4.4课程资源开发与利用建议 借阅图书馆相关书籍，通过维普、万方等网站下载相关资料，咨询检修、检验单位有关换热设备检修方面的经验，联系相关检修