周庄中学新课程理论学习制度与周强同志在全国金融系统青年工作会议上的讲话合集.docVIP

周庄中学新课程理论学习制度与周强同志在全国金融系统青年工作会议上的讲话合集 周庄中学新课程理论学习制度 为全面推进教育教学改革和研究，落实新课改精神，更新教育观念，掌握先进的教育理论，引导学生主动、探究、合作地进行学习，促进学生形成积极、健康的学习态度和学习方法，培养学生良好的综合素质，进一步提高教育教学质量，特制定本制度： 一、学习的原则 采用集体统一学习与教师自学相结合的原则。集体学习注意把握课改的新动向，抓住当前的重点与焦点问题；教师自学要以集体统一学习的内容为导向，并注意结合自己的实际情况，灵活机动的搞好学习。 二、学习的内容 学习的内容包括：教育部颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》、《新课程标准》和《基础教育课程改革实验实施方案》、《省规四十条》，当前各级教育部门有关新课改的文件、关于课改的教育理论、学术报告等。 三、学习的要求 1、集中学习要做到“四定”：即定时间、定地点、定主讲人、定学习内容。要做到“备、记、论、感”相结合。“备”即学习要提前做好准备，主讲人提前备好课；“记”即记笔记，记好课改理论学习笔记；“论”即讨论、辩论，一般分组进行；“感”即写感想，每人在学习之后，写出自己的心得体会。 2、每周五下午由教导处确定好下周集中学习的内容及主讲人。 3、分组讨论由学科组长统一协调，各组长兼有统一收集小组成员不同意见的责任。 4、教导处对各小组教师的学习活动有组