教务处2016年下半年工作计划-华中师范大学教务处.PDFVIP

教务处2016 年下半年工作计划 根据学校和教务处年度工作要点，2016年下半年，教务处将继 续围绕学校“一体两翼建设高水平大学”的办学思路，坚持“质量导 向、任务驱动、模型调控、服务为本”的工作理念，围绕本年度“规 范、建设、质量”三大主题，坚持党建工作与业务工作“两手抓、相 融合”，中心工作为加强教学基本建设、深化教育教学改革、强化教 学过程管理。 1 ．抓住重大契机，初步构建创新创业教育体系 在广泛调研基础上，研制华中师范大学创新创业教育课程体系， 启动相关课程建设。加强国际化的创新创业办学模式考察，加快探索 创设国际性的创新创业课程体系和辅修双学位制度，研究启动华中师 范大学创新创业辅修双学位教育培养方案。启动创新创业训练营。抓 好“互联网+”大学生创新创业竞赛组织，争取孵化2-3 个项目实现风 险投资。 修订实践能力培养标准，按照实践能力“四年主线贯通”的思路， 明确各阶段、各环节实践能力培养标准，构建实践能力培养体系。加 强实验教学质量监管，完善实验教学过程管理，修订各专业实验教学 大纲。 加强创新创业和实践基地与平台建设。建设校外实践教育基地， 进一步加强校外实践基地的建设与管护，实行实践基地挂牌制度。整 合学校实践教学基地资源，创建优质实践教学基地。对既建实践教学 基地进行新一轮评估，滚动淘汰，确立新的建设机制；组织建设一批 1 新的实践实习基地。充分挖掘利用校内外实践教学平台资源，协同完 善校内实验教学平台管理。开展数字化见习资源库建设，组织录制创 新创业和实践教育课程资源。落实实习指导双导师制度，加强实习工 作指导。 组织好实践教学“三大赛”和创新创业大赛工作，结合各专业学科 特点，形成华中师范大学实践教学竞赛组织体系，引导学生专业学习 成长方向。 2.落实信息化教学规划，完成相关课程建设和素质教育工作 建设必修课程数字化资源，完成相关认证和验收工作，全部必修 课建设数字化资源，全部教师建设网络教学空间。改造传统教室，建 设信息化现代教室。 加强新生研讨课和专业主干课程建设。组织专业主干课立项，落 实学期专业主干课建设工作。完成第二批通识教育核心课程立项工 作，完成课程教学大纲修订编制工作。组织新生研讨课经验交流，组 织教学创新奖课程经验交流和示范推广。 完善“三公”课程改革。调研大学英语分级教学和大学体育课程俱 乐部修读情况，完善大学英语分级教学实施办法和公共体育课俱乐部 修读办法，推进开设大学英语通识教育课程和专用英语课程，探索英 语能力认证制度。深化公共政治理论课改革，强化实践教学。 实施暑期外语强化培训、聘请外籍专家开设国际化课程、数字化 课程资源在线修读、实践教学素质拓展等第三学期教学计划。 发挥好国家大学生文化素质基地功能，以文化素质教育为引领， 推进大学生读书和素质教育工作。组织学生开展“书香校园”文化读书 2 活动，开展素质教育实践拓展，办好博雅大讲堂等校园学术文化品牌， 推进博雅计划、未来教育家计划等拔尖创新人才素质教育培养，探索 研究学生学习荣誉体系。 3 ．凝练标准体系，推进卓越教师信息化、国际化高端培养 在研究基础上，形成卓越教师培养标准体系，包括信息技术融合 能力标准、贯通培养体系标准和数字化背景下学科实践能力标准。组 织若干次卓越教师培养专题研讨，试点推进“4+2”等卓越教师本硕贯 通培养试点。组织师范生海外研修，中外合作开展优秀师范生国际课 程联合培养。 完善数字化教师培养设计。修订调整完善教师教育培养目标和数 字化教师实施路径，落实“本研一体化”设计的公共教师教育课程设 计，按照数字化教师培养要求完善课程教学大纲，建设数字化教师培 养资源，推动构建适宜数字化教师培养的数字化校区环境。 实施数字化教师培养综合改革。促进师范生选拔培养机制改革， 推动选拔适应数字化教师培养的优秀生源；组织数字化教师培养见 习、实习、实践、实训，落实数字化教师培养各实践教育环节标准； 加大校内教师专项培训力度，推进适应数字化教师培养的教师教育队 伍建设；加快教师教育国际化进程，探索按照教师教育国际标准进行 “双语教师”培养；推进数字化教师培养进退机制改革，探索教师教育 “卓越品质”保障体系；推进数字化教师培养协同机制建设，构建全员