家长会一(4)班.pptVIP

谢谢大家！ 2018-4-12 港中数学网 一（4）班家长会 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 尊敬的各位家长： 叶圣陶曾说过：“教育就是培养习惯”。 良好习惯的养成对学生今后的学习和生活都有着非常重要的影响。 低年级在整个小学阶段的重要性 一二年级，是孩子极其依赖父母的时期，也是行为习惯养成的关键时期，以及大脑智力开发的黄金时期。 低年级在整个小学阶段的重要性 三四年级，是孩子由依赖父母到自立能力增强的转型时期，会开始主动积极地接收知识，很多机智的表现，会不时地让父母惊叹。　　 五六年级，是孩子自主、全力吸收知识的时期，我们会发现，这时候我们口头上能教给他们的东西已经不多了，很多解题方法，孩子已经弄透，而我们作为家长，在这个阶段能做的，也就是多给孩子提供优良的学习空间与资料，借助书本给孩子传递丰厚的知识。　　 家长会交流 一、阶段性测验分析 二、班级现存问题 三、学生的习惯培养 四、家教小建议 一、成绩统计： 99-90 89-80 79-70 69-60 60分以下 16 24 10 2 10 试卷分析： 本次考试没有读题，很多同学只做前几题，后面一片空白，说明自觉性差，识字量不足，读题能力差。对课文不熟，很多二类字不认识。家长们要引起重视，尤其是不及格同学，一定要加强辅导！[奋斗] 二、班级现存问题： 1、不文明行为较多（奔跑打闹、打架骂人，随手扔垃圾……），以男生为主。 因为借钱，丢钱引起很多纠纷，所以尽量不要给孩子零花钱。 二、班级现存问题： 2、放学路队，不要提前下队，不要擅自离队，不要推搡和追逐打闹。安全第一。 中午和下午，晚来接的滞留学生，部分四处游荡吵闹或擅自离校。 二、班级现存问题： 3、孩子书写姿势和习惯，不如人意。 4、学生的书写质量不高，尤其是家庭作业。 5、课外阅读没有真正开展起来。 三、低年级学生需要培养的习惯 1、写字习惯 2、作业习惯 3、阅读习惯 4、生活习惯 写字习惯 1、端正的坐姿和正确的写字姿势。 2、及时用赞赏的语气给予表扬与鼓励。 3、写字的功效已经超出了写字本身，凡能认真练字，有一定成效的学生，大部分能成为品学兼优的学生。 作业习惯 1、家长指导、监督作用。2、默写词语、认读二会字。3、自觉完成作业，希望家长全程陪做。4、让孩子学会自己检查作业。5、关于家长批阅作业、签字。 6、预习课文：读熟课文，最好提前背诵。 7、整理错题集。 下阶段语文作业相关要求： 1、准备两本田字格本，分别作为家庭作业本和中午作业本。 （家长每天检查作业完成情况并签字） 2、准备一本田字格默写本。（用于课上听写，家长叶可以检查孩子每课字词掌握情况） 3、关于背诵课文。 （家长一定把关签字，最好每篇课文要背诵；后进生可以先背诵课后要求背诵课文） 4、关于书上笔记。（尽量自己抄写） 5、关于课外阅读。（童话故事书类，绘本类，报刊杂志类，也可以读其他学科课本，并在生活中识字，增加识字量） 返回 返回 阅读习惯 1、爱读书，基本上能够每天坚持读书30分钟。 2、强调“准”：发音准，不念错，不任意添字、丢字；每一个字的发音要响亮、清楚，要注意不可唱读。 3、养成边读边看字的习惯，一定要指着读。 生活习惯 1、吃饭不讲话，讲话不吃饭，不挑食。 2、自己整理书包，保管好学习用品。 3、早睡早起，不迟到，7点40分之前到校早读。 中午最好12.50前到校，完成中午作业。 1、给孩子一个良好的学习环境 有专门的做作业地方； 有合理的看电视计划； 四 家教小建议 （4）电脑游戏尽量不要让孩子碰，小孩的自制力相对于成人是较差的，一旦上瘾很难有心思学习了。 （1）教育孩子上课认真听讲，养成独立思考的习惯；要 控制孩子的做作业时间，杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业的现象发生。 （2）督促孩子养成检查作业的好习惯。作业做好后，可以让孩子独立地检查。家长检查的时候不要直接告诉孩子错在哪里，先给学生一个思考的时间，实在想不出，家长再做一些适当的引导。 （3）当天学习的知识要及时复习，“温故而知新”。 2、重视培养孩子良好的学习习惯。 3、关于家庭作业的建议： 希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导。孩子的依赖心理和侥幸心理都很强，如果你不小心放任了孩子，必然会导致孩子出现以下几种情况： 一、不完成作业：因为家长