2009—2010学年建湖县高作中学期末复习学案9 展开、折叠、三视图.docVIP

课时9 展开、折叠、三视图 ［基础训练］ 1．三棱锥的展开图是由 个 形组成的。 2．圆椎的展开图是由一个 和一个 形组成的图形。 3、一张长方形的纸可以卷成一个圆柱，那么圆柱的侧面展开图是 ；一个扇形可以卷成一个圆锥，那么圆锥的侧面展开图是 。 4．下面这些图形经过折叠可以围成一个棱柱吗？先想一想，然后动手折一折。 ⑴ ⑵ ⑶ 5．请将六棱柱的三视图名称填在相应的横线上. 二、例题推荐 例1、如图：一只蜘蛛要从正方体的一个顶点A爬到相距它最远的另一个顶点B的蚊子处。哪条路径最短？请说明理由。若此正方体对应展开图如图（2）所示，则满足条件的最短路径在正方体表面可以画几条？请在图中画出最短路径. 例2、⑴ 用5块正方体的木块搭出如图所示的图形，画出它的三视图。 ⑵ 在上面的实物图中，再添加一个小正方体，使得它的主视图和左视图不变。操作后，画出可能的俯视图，与同学交流你画出的图形。 例3、如图，这是一个由小立方块塔成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示该位置的小立方块的个数。请你画出它的主视图与左视图。 例4、如图所示，在正方体能见到的面上写上数1、2、3，而在展开的图中也已分别写上了两个和一个指定的数。请你在展开图的其它各面上写上适当的数，使得相对的面上两数的和等于7。 三、针对性训练 1、下面图形不能围成一个长方体的是 （ ） 2、左图是正方体的表面展开图，如果将其合成原来的正方体右图时，与点P重合的两点应该是A．S和Z B．T和YC．U和Y D．T和V 4、如果有一个正方体，它的展开图可能是下面四个展开图中的（ ） 四、课后作业 （一）选择（每题2分，共20分） 1.你看这位“ ”可爱吧！表面能展开平面图形“ ” 的是 （ ） A、圆柱 B、圆台 C、圆锥 D、 球 2. 将左边的正方体展开能得到的图形是 （ ） 3. 小强拿了一张正方形的纸如图（1），沿虚线对 折一次得图（2），再对折一次得图（3），然后用剪 刀沿图（3）中的虚线（虚线与底边平行）剪去一 个角，再打开后的形状应是 （ ） 4. 下列四个平面图形中，不能折叠成无盖的长方体盒子的是 （　 ） （A） （B） （C） （D） 5. 如果把下图所示展开图折叠起来，会得到下列立方体中的 ( ) A、 B、 C、 D、 6. 从各个不同的方向观察如图所示的实物几何体,不可能看到的视图 （ ） A、 B、 C、 D、 7. 右图是正方体分割后的一部分，它的另一部分为下列图形中的 ( ) 8. 小明用如下图所示的胶滚沿从左到有的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是 （ ） （二）填空（每题2分，共20分 9. 如果一个几何体的视图之一是三角形，这个几何体可能是_________（写出两个即可） 10. 如图，将图沿虚线折起来，得到一个正方体，那么“3”的对面是_______（填编号） 11. 能展开成如图所示的几何体可能是____________. 12. 如图中，共有________个三角形的个数，________个平行四边形，_________个梯形. 13. 如果一个棱柱一共有12顶点，底边长是侧棱长的一半，并且所有的棱长的和是120cm,那么每条侧棱长是 cm。 14. 把边长为lcm的正方体表面展开要剪开_ _条棱，展开成的平面图形周长为 cm。 15. 一个物体的主视图、左视图、俯视图都是正方形，这个几何体可能的形状是___ __。 16. 一个几何体，是由许多规格相同的小正方体堆积而成的， 某主视图、俯视图如图