级部主任述职报告与级部期末致辞-我们的未来不是梦合集.docVIP

级部主任述职报告与级部期末致辞-我们的未来不是梦合集 级部主任述职报告 四年前，我战战兢兢地走上中层干部竞聘演讲台。 在领导的信任和同事们的支持下，我当上了实验小学的一名级部主任。岁月如梭，转眼已走过了四个春秋。蓦然回首，只见身后留下的脚印是清晰、坚定而执着…… 做一名好老师是级部主任的立足之本。这四年来，我一直坚守在低年级语文兼班主任的岗位上。随着班容量的不断扩大，孩子个性的不断彰显和家长期望值的不断提高，我不断地努力建立自己良好的师表形象。一直潜心研究低年级学生的心理特征与认知规律，努力形成活泼、轻松而扎实的教学氛围。 在课堂上，努力创设平等、和谐民主的学习氛围，让每个孩子从幼儿园的玩耍中自然巧妙地过度到小学阶段的快乐学习中。看到孩子们一双双在课堂上焕发神采、充满浓厚兴趣的双眸，看到一张张享受到学习乐趣以及与老师心灵相通而绽放的笑脸时，一种欣慰和感动便在心中温暖地荡漾开来。爱是一切教育的基础，但仅有爱是不够的，对学生的学习又应该是严格要求的。听讲习惯、作业格式、书写的美观与整洁、纪律的遵守……所有的这些我都不厌其烦地循循善诱，帮助每个孩子健康成长。教育中，我更注意充分调动家长地力量，经常与他们交流、沟通，切磋教育的方法和策略。这些琐碎的工作需要大量的时间和精力：常常在下班后到幼儿园接儿子回家，面对两位老师对一个孩子的陪护，我只能满怀歉意地笑笑说：“不好意思，今天又来晚了。”好在儿子深明大义，总是爽快地说：“没关系。”也常常在晚上九十点钟，还在沙哑着嗓子与住宿生家长交流孩子在校的表现。所做的这些，目的只有一个：一切为了孩子，为了对得起“好老师”称呼。 教育科研是自身发展的不竭源泉。我先后参与了常州市课题“学习为本的语文课堂教学模式的研究”和“课堂教学评价”的研究，多篇论文在〈〈武进日报〉〉、〈〈教师进修〉〉、〈〈常州教育〉〉上发表，今年的〈〈课堂资源从何而来〉〉获江苏省“师陶杯”论文大赛二等奖。上半年，参加江苏省实验小学青年教师评优课比赛获武进区一等奖。 做好服务工作更是级部主任应尽的职责。 在整个学校管理中，级部主任应是联结领导和教师之间的枢纽，并担任其中的润滑剂。每学我都能制定好级部工作计划，认真组织实施，精心安排好级部的每一个活动，从而保证了级部工作正常有序地进行。每次召开行政会议和级部主任会议后，及时认真传达，组织贯彻落实。为了管理好本级部的教育教学工作，经常跟本级部的老师、学生交流、谈心、探讨，了解情况，介绍经验，提出建议和指导性意见，尤其是当他们遇到困难和问题时，总能给他们献计献策，排忧解难。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的教师群体。 这就是我的工作，平凡而琐碎，不值一提，今后的日子里，我将一如既往地在大家的扶持下走下去。 级部期末致辞-我们的未来不是梦 级部期末致辞——我们的未来不是梦年级部长：李彬家长朋友们、同学们： 首先借用《级部工作简报》这个平台，特向各位家长致以衷心的感谢和新年的祝福。回顾即将过去的一学期，我们可以自豪地说“我们没有虚度光阴”。每一天我们过得紧张而充实，每个脚步踩得那么坚实而有力，因此在我们走过的路上留下了许多闪光的足迹。6月，当2017届级部还在为中考而奋斗的时候，我们的家长朋友和同学们已经再为进入十二中而焦急等待。中考结果如何？我的孩子能否进入十二中就读？2017届尚属未知！7月，当2017届中考喜讯传来时，同时我们正在紧张的进行着摇号招生、义务教育招生等工作。兴奋中夹杂着紧张、焦急、等待、未知诸多感觉，2017届正在悄悄集合！8月，排除万难，我们终于相逢在一起。是缘分将1216位孩子和54位老师凝聚在一起组成了崭新的2017届年级部。这一个月，骄阳似火，却比不过军训操场上同学们的热情。有过汗水也有过泪水，短短三天的训练虽不足以让我们足够坚强，但20个正在形成中的班集体让我们每个人都有了归属感！9月，好奇心、紧张感、新鲜感、不适感、烦恼感、兴奋感……太多的感觉向我们袭来，新的老师面对着新的同学，新的同学面对着新的学科、新的生活环境等待着我们挑战，这一个月里，我们开始悄悄地实现着小学生向初中生的转变。入学摸底测试、仪容仪表检查、星级班级评比、每周工作纪要、半月工作简报、晚自习归寝路队制、值周班级升旗仪式、排队就餐……好多新的活动让我们全班都动了起来！10月，长长的国庆假期让我们开始迫不及待的要回到学校，猜测着还有什么新活动。又一次的仪容仪表检查让我们再次对自己的行为规范和发型着装加以重视，迎面而来的月考让我们对学习紧张不已，寝室内务整理大赛让我们发现自己的被子叠的是那么“糟糕”……全方位的检测让我们发现前进的道路永无止尽！11月，时间过得太快，以至于眨眼本个学期就溜走了，我还没有认真开始学习呢？我还没参加过一次活动呢？我还没学会洗衣服呢？发现差距才让我们有了前进的动力。励志班