预备党员思想汇报：《党性修养》学习收获与预备党员思想汇报：三严三实对照检查材料群众路线合集.docVIP

预备党员思想汇报：《党性修养》学习收获与预备党员思想汇报：三严三实对照检查材料群众路线合集 预备党员思想汇报：《党性修养》学习收获 敬爱的党组织：3月28日，是我们预备党员培训班的第一次课，心里很高兴、很激动。 在入党积极分子培训班的时候通过党课学习了很多东西，使我的思想行动，以及价值观发生了很大的积极变化，所以对这次的预备党员培训课我有了更高的期望，而通过一堂课的学习，学到的东西甚至高过了我的期望。给我们讲授第一堂课《党性修养》是向三久书记，他不用讲稿不用ppt的方式让我很是惊喜，我能感受到他是位高深的名师。向三久书记开门见山，给我们提出了这堂课就是围绕党性修养是什么？为什么学习党性修养？党性修养需要我们做什么？怎么做？这四个问题展开的。党性是要求党员要与广大人民相联系，全心全意为人民服务等，做好一名党员我们要记住四句话：凡是要求别人做的，我们必须做到；凡是要求别人不做的，我们必须不能做：别人能做的一些事情我们不能做：别人不愿意的做的一些事情我们必须做。这四句话的现实含义是明显的。修养，就是我们通过学习，接受教育，提高思想文化水平等。向书记还提到了社会中一些党员的贪污腐败，指出了社会发展的一些不可避免的问题，以及导致问题的一些原因，让我们豁然开朗，并引以为戒。他指出要避免党员腐败，学习、教育是基础；制度建设为关键；惩治监督是保障。中国今后发展的三大方面： 1.社会主义现代化的进一步建设，2.台湾问题，3.维护世界和平。三大方面步步发展，节节高升。向书记指出，要做好一名优秀的党员，需要提高自身的一些修养：理论修养，包括学习马列思想宣言，毛泽东思想，社会主义现代化建设的科学发展观等。政治修养，包括了解战争与革命，和平与发展的相关影响。思想修养，要学会及培养大公无私，为人民服务，遵守现实规则，先锋模范作用，牢记公民道德，八荣八耻，并身体力行。纪律修养，包括服务意识，大局意识，信念意识，警惕意识。作风修养：学习作风，工作作风，生活作风。科技文化修养，了解市场经济知识，科学技术，科技发展等。心理修养，包括学会面对现实，礼让别人，向胜利者喝彩等。 在实践过程中，我们多学习革命理论，培养党情，多参加实践，学会总结，加强信念树立，发扬一些传统美德，实践中塑造人格。向书记的讲演精神抖擞，内容充实有说服力，条理清楚，加上轻松幽默的一些语言，大家听的很认真，掌声一场高过一场。两个小时的报告过的很快，从这短短的两个小时中我学习了解了很多东西，为自己以后的发展有了一个方向和准则，我会朝着优秀的党员这个方向努力奋进的。请组织在实践中考验我。汇报人： 预备党员思想汇报：三严三实对照检查材料群众路线 尊敬的党支部：自第二批党的群众路线教育实践活动启动以来，我市各地纷纷掀起学习践行群众路线热潮。市委书记卞吉安在市委党的群众路线教育实践活动学习研讨会上要求，要把“三严三实”和焦裕禄精神作为一面镜子，从思想深处、为政之德、履职行权、日常生活等方方面面，对照检查、提升自己，从严上要求、向实处着力，推动教育实践活动有力有序有效开展，确保取得预期成效。前阶段我市群众路线教育实践活动开局良好，但也存在思想认识还不够深刻到位、学习教育还不够扎实认真、听取意见还不够深入充分、整改落实还不够迅速有力等问题，全市各级党组织务必高度重视，认真对照、查漏补缺，切实加以解决。我们要联系实际、加强学习。要把学习教育摆在更加突出的位置，认真学习习总书记系列重要讲话特别是在兰考县调研指导时的讲话，认真研读相关必读书目，提升自己的思想觉悟和精神境界，提高贯彻群众路线的自觉性和坚定性;要联系实际地学，与“打造品质之城、共建幸福家园”总目标联系起来，与单位职能联系起来，与个人的思想实际和工作实际联系起来，真正解决好“为什么学、学什么、如何学、目的如何”等问题。要深查问题、深剖根源。要进一步聚焦“四风”问题，扎实开展“四问四听”民意调研、“五联五送”走亲连心等活动，结合单位职能和个人实际，把存在的重点问题、特殊问题和群众反映强烈的突出问题找出来、查清楚，并深挖“四风”根源。要边学边改、取信于民。针对群众反映的建议和发现的问题，抓好整改工作，明确任务书、时间表、责任人和具体措施，及时有效解决群众反映强烈的问题，对一些具体的问题意见，能改的立即改;对一些共性问题，通过深入调研，健全长效机制，并且要增强制度执行刚性，对违反制度规定的，严肃处理、及时通报，做到执纪必严、违纪必究。我们还要统筹兼顾、抓好推进。要把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务，强化担当、落实责任，精心组织、狠抓推进。一方面，要认真按照上级部署，坚持严格、规范、有序，环环相扣、层层递进，确保教育实践活动不走过场;另一方面，要把教育实践活动要解决的问题，与推进工作实际结合起来，充分听取党员和群众的意见建议，更好地清除发展“路障”，提