深入剖析雅思写作评分标准之连贯性-智课教育出国考试30.pdfVIP

智 课 网 雅 思 备 考 资 料 深入剖析雅思写作评分标准之连贯性-智课教育出国考 试 本文为考生们深入剖析雅思写作评分标准之连贯性，考生要掌握写 作评分标准才能知道作文的要求是什么，在写作时也能够有针对性的取 长补短，查漏补缺，不断改进。下面，就和智课教育小编一起来看一下 吧。 写作的四项评分标准中，大部分考生关注的是词汇的替换、拼写的 准确以及句法的多样性这几个比较基础的方面，对于连贯和衔接这一项 的要求因为和我们的母语产出是一样的，所以很多考生往往觉得不必要 重视，顺其自然地写下去就好。但实际上不论图表分析还是议论文，在 这一项上失分的情况都比较多，而只要理解并引起足够的重视这种原因 造成的失分比词汇和句法方面的更容易纠正。 连贯和衔接这一评分标准中我们一般所提到的只是衔接，也就是说 前后两个句子或者段落之间要有如but, and, therefore 等信号词反映出 内容之间的逻辑关系 ，常见的有顺接、转折、并列、递进、因果等等。 而连贯性也是万万不可忽视的。一个段落不是杂乱无章的，而是有机的 组合 ，句子的排列顺序必须合乎逻辑 ，从一个句子到另一个句子的过渡 必须流畅(smooth)，这就是连贯性(coherence)。 连贯不仅体现在语域和逻辑两个方面，也体现在意连和形连两个方 面。 语域指的是全文的措辞、文风、句式等应保持一致;逻辑指的是文章 应该有合理的组织和合理的主位化 ，相邻的句子应围绕一定的核心概念 来表达 ，使得全篇行文通畅;意连指的是内在的逻辑性，形连指的是使用 转换词语。 语域方面的连贯问题在议论文中比较严重，也就是所谓的模板句式 太多或者Memorized的词汇或短语太多，与全文文风不符 ，学员反馈 最低压到4.5到5分。 逻辑方面的连贯主要是在图表作文中问题较多。主位(theme)不完 全等同于主语，因为主语一般是动作的发出者或者评价的对象 ，而主位 是侧重于每个句子由什么开始 ，可以是名词充当的主语，也可以是时间 或地点状语。适当的调整主位是为了服务于行文的连贯性。 从意连与形连角度而言 ，二者是不可分割的。只有形连而没有意连 ，句子之间就没有内在的有机的联系;反之，只有意连而没有形连，有时 行文就不够流畅。 接下来，小编为大家详细讲解意连与形连，希望考生们多多参考学 习。 1) 意连 段落中句子的排列应遵循一定的次序 ，不能想到什么就写什么。如 果在下笔之前没有构思，边写边想 ，写写停停 ，那就写不出一气呵成的 好文章来。 下面介绍几种常见的排列方式。 A. 按时间先后排列(chronological arrangement) We had a number of close calls that day. When we rose, it was obviously late and we had to hurry so as not to miss breakfast; we knew the dining room staff was strict about closing at nine oclock. Then, when we had been driving in the desert for nearly two hours it must have been close to noon the heat nearly hid us in; the radiator boiled over and we had to use most of our drinking water to cool it down. By the time we reached the mountain, it was four oclock and we were exhausted. Here, judgement ran out of us and we started the tough climb to the summit, not realizing that darkness came suddenly in the desert. Sure enough, by six we were struggling and Andrew very nearly went down a steep cliff, dragging Mohammed and