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2014人教新目标英语七下unit 4《Don’t eat in class》(第二课时)教案
Unit 4《Dont eat in class》(第二课时)
Learning goals:
Learn to talk about rules. Ss learn to use “ Imperative Sentences” talk about rule ….etc.”
To introduce Ss to the unit goals; talk about school rules.
Pre-listening Activities
Step1. Preview 预习检测Read the book and put the Chinese into English orally, then write them down without looking at your books.
1.外出 2.清洗餐具 3.在上学期间的晚上 4.练习吉他
5.在上学的日子 6.帮他的妈妈做饭
7.不要在走廊上跑。
8.上课不要迟到。
9.你一定要准时。
10.不要在教室里吃东西
11.不要打架
12.我们不得不穿校服
13.我们必须在课堂是戴帽子吗?
14.你外出前必须清洗餐具?
设计说明:本部分词组和句子为学生的预习作业,词组和句子都是本节课的重要语言知识,该部分预习内容可以帮助学生更有目的性的预习。同时通过检测学生的预习效果,给每一个学生提供一个展示的平台,极大地激发学生的学习兴趣和自信心。)
Step2. Warming up and leading in热身导入’t arrive late for class. We must be on time.
S2; We cant arrive late for class.
S3;we must wear our school uniform.
……….
T; Well, many students f0llqw the rules, but sometimes some students break them .Please look at the picture in 1a.
(对所引出的句型让学生尽可能多的说,多练,达到朗朗上口,熟能生巧。要想达到学以致用的目的。就得多说。此外对听力试题及阅读和分析是做好听力的基础和前提。)Step3 While-listening Activities
Listen for the general idea of 1b
The general idea of the conversation is that .
A: some students are breaking the school rules.
B: some students are eating in the classroom.
C: some students are listening to music in class.
Listen for the specific ideas of 1b
Listen. What rules are these students breaking? Write the numbers after the names.
Complete the dialogue according to the tape.
Ms Clark; Hey ,Peter. You know the—. Don’t run in the----.
Peter; ,Ms Clark.
Mr Smith; Amy, don’t----in the classroom. You must eat in the----hall.Amy; Oh sorry, Mr Smith.
Listen and repeat
Section A, 1b. Listen to the tape and repeat.
(让学生模仿正确的语音语调,纠正自己的发音错误。锻炼学生的模仿能力,培养学生的英语语感。)
4 . Post-listening activities
Listen to th
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