七年级生物 人体对外界环境的感知课件.ppt

* 第六章　人体生命活动的调节 七年级生物下册 配人教 第一节　人体对外界环境的感知 一、眼和视觉 1．眼球的结构 眼 球 眼 球 壁 外膜 ______、______ 中膜 虹膜、________、________。虹膜中央的孔叫瞳孔，瞳孔可以调节进入眼内光线的多少 内膜 即________，有______细胞，能够感受光的刺激并产生神经冲动 内容物 房水、晶状体和玻璃体。其中________像一面凸透镜，睫状体的舒缩可调节其曲度 角膜 巩膜 睫状体 脉络膜 视网膜 感光 晶状体 2.视觉的形成过程：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、房水、晶状体和玻璃体，经过________等的折射，最终在视网膜上形成一个________。视网膜上对光线________的细胞获得图像信息时，会通过视神经传给________的特定区域，形成视觉。 3．瞳孔的调节作用：人所处的环境由暗变亮，瞳孔会________；人所处的环境由亮变暗，瞳孔会________。 二、近视及其预防 如果晶状体曲度过______，或者眼球的________径过长，远处物体所形成的物像落在视网膜的________，就形成了近视。近视眼可配戴________加以矫正。 晶状体 物像 敏感 大脑 缩小 放大 大 前后 前方 凹透镜 三、耳和听觉 1．耳的结构：耳的结构包括外耳、中耳、内耳三部分。外耳包括________和外