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七年级数学有序数对交课件.ppt
* * 6.1.1 有序数对 人教版数学七年级下册 平面内任意一点的位置用几个数字来确定呢？ 教室内座位的确定 讲台 问题：红色方块所在的位置应该 如何描述？ 约定:列数在前, 排数在后 第2列 记为： （ 2 ， 3 ） 讲台 1 2 3 4 5 2 1 3 4 5 6 7 8 排 列 第3排 讲台 1 2 3 4 5 2 1 3 4 5 6 7 8 约定:列数在前，排数在后. 第4列，第2排 记为：（4,2） 排 列 讲台 1 2 3 4 5 2 1 3 4 5 6 7 8 约定:列数在前，排数在后. 第8列，第5排 记为：（8,5） 排 列 在平面内确定一个点的位置必须有两个数，也就是必须用数对来表示。 讲台 1 2 3 4 5 2 1 3 4 5 6 7 8 约定:列数在前，排数在后. （3,5） 排 列 （1,1） （6,2） 问题：如果我们把数对中的两个数字交换位置，它们还表示同一个位置吗？ 例如：在教室平面图中（2,3）与（3,2）表示同一个位置吗？ 表示： 第3列，第2排 约定:列数在前，排数在后 表示： 第2列，第3排 讲台 1 2 3 4 5 2 1 3 4 5 6 7 8 （2,3） （3,2） 排 列 （1）数对中的两个数所表示的含义是 有顺序的,数对中的两个数字是有序的. （2）若将（a,b) 两数颠倒位置（b,a), 则点也会改变位置. 注 意 *
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