高一生物《生物变异、育种和进化》课件3.ppt

[变式训练] 2．下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述，不正确的是 A．一个染色体组不含同源染色体 B．由受精卵发育成的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体 C．单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组 D．人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 解析　染色体组中不含有同源染色体；判断是否为单倍体，不是看体细胞中的染色体组的数目，而是看发育起点；人工诱导多倍体的方法有多种，如低温处理、秋水仙素处理等。 答案　D 【典例3】　下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是 A．低温诱导能抑制分裂时纺锤体的形成 B．改良苯酚品红染液的作用是固定和染色 C．固定和解离后的漂洗液都是95%的酒精 D．该实验的目的是了解纺锤体的结构 考点三　低温诱导植物染色体数目的变化 【提示】　①低温诱导和秋水仙素处理使染色体数目加倍的原理相同。 ②观察到的细胞中的染色体数目并非所有的细胞都加倍。 【解析】　改良苯酚品红染液的作用是使染色体染色，固定细胞形态的液体是卡诺氏液，固定后用95%的酒精溶液冲洗；解离后用清水漂洗，该实验的目的是理解低温诱导植物细胞染色体数目变化的机制。 【答案】　A [考点突破] 1．实验原理 (1)正常进行有丝分裂的组织细胞，在分裂后期着丝点分裂后，子染色体在纺锤体作用下分别移向两极，进而平均分配到两个子细胞中去。 (2)低温可抑制纺锤