中学历史基本学习方法 .pptVIP

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中学历史基本学习方法

史料及其分类 史料就是指有助于认识历史,复原历史真实情况的一切资源,也就是关于人类文明发展的一切信息。 * 1、史料的种类 文献史料 实物史料 音像史料 口述史料 * * [ 材料一 ] 二里头遗址的 地理方位处于伊河、洛河之间;二 里头出土最多的一种陶器,形状酷似公鸡昂首。 [ 材料二 ] 司马迁在 《史记》中记载: “伊洛竭”而该朝代 灭亡。 [ 材料三 ] 《礼记》中记载:该朝代有一种叫 “鸡夷”的容 器。 问题:结合材料一、二、三,说说二里头遗址的发掘,有 什么意义? 判断不同历史材料的价值 * * 皖南事变后,新四军政委兼副军长项英和副参谋长周子昆突出重围后不幸遇难。关于这两位烈士遇难经过,史学界一直众说纷纭。下列材料都不同程度地涉及了这一问题,请指出其中哪两个材料可以作为解开这一历史之谜的最直接的根据?为什么? [材料一] 新四军指战员在军长叶挺的指挥下,奋不顾身,英勇地经过七昼夜的血战,终以寡不敌众,弹尽粮绝,除千余人突围外,大部壮烈牺牲。军长叶挺被扣,项英和参谋长周子昆、政治部主任袁国平等皆遇难。 ——引自ⅹⅹ大学1977年编《中国现代史讲义》 [材料二] ……项、周于去年三月中旬在皖南山中埋伏,被随行副官叛徒刘厚总谋杀。彼时,与项、周同行者李志高(参谋处第一科科长)、谢忠良(第二科科长)等计二十余人,彼等为皖变后逗留皖南最后一批人员。 ——引自华中局1942年给中共中央的报告 * [材料三] 事由:为呈报据刘厚总供称枪杀叛军副军长项英一案办理经过情形仰祈赐鉴察检由 ……本年四月间,县长出巡各乡镇,查获形迹可疑之人一名,当交由玉屏乡公所,饬即解送到府,经讯,据供称名李正华,现充第三战区特务密查员,以身无符号,通行困难,曾请求各乡、保递解上饶,未许。现请将我绑送屯溪就明白了,经一再讯诘,忽又据供称名刘厚总,曾充叛军团长七天,并副官等职。本年正月间,叛军被歼灭后,该叛军副军长项英等率残部四十余人,逃窜至泾县皮岭、延岭间某一石洞中,我迹随同逃窜。于本年农历二月十六深夜,乘隙将项英枪杀毙命等语。 ——引自1941年5月12日旌徳县长办理刘厚总一案的报告 * [材料四] (1941年)3月11日晚上刘参谋带领我们转移到莲坑……拂晓时即转移到山上的一个石洞里隐蔽,傍晚时分……洞里只有两位首长、刘厚总和我,……大概在十一点钟左右,我说:“首长睡觉吧!”项副军长说:“小黄,你先睡吧!”我就靠在洞壁有些潮湿的地方躺下来,睡了一会儿,洞里的小灯熄了,二位首长和刘厚总也躺下了。我们躺下的位置由里到外,顺序是我、周子昆、项英、刘厚总。拂晓前正当我睡得烂熟的时候,被两声“砰、砰”的枪声惊醒,(枪声在洞里不是很尖锐的),我连忙往怀里抽枪,这时一道手电筒光射在我脸上,同时我的右臂挨了一枪,接着又是一枪,我只觉得头轰的一下就昏过去了。…… ——引自周子昆的警卫员黄诚1980年的回忆 * 2007年上海高考题 * 文献史料 指人类历史活动的系统文字记载,各种私人、官方的档案记录,史学研究成果的摘引等 根据其内容、结构、性质分类: ①一次文献: 具有历史价值的图书、论文、期刊、手稿、记录、表册、典籍、档案等资料 ②二次文献: 书目、索引、文摘等 ③三次文献: 综述、述评类文章,可大致了解到某一专题的总体研究情况。 * 按不同标准将文献史料分为几个系列: 将历史按时间、空间、内容、人物和另类划分为类型 ①时间系列: 通史、断代史、阶段史 ②空间(地域)系列: 世界史、国别史、地区史等 ③内容系列: 综合史(总史)、专门史、资料汇编、年表、历史地图等 ④人物系列: 个人、血缘群体、地域群体、专门群体等 ⑤另类历史: 文学、艺术、宗教、神话、音乐、戏剧、影视、民间故事等 * 请对以下历史著作按一定标准进行分类,并说出分类标准。 《全球通史》;《世界文明史》; 《15至18世纪的物质文明、经济和资本主义 《菲利普时代的地中海和地中海世界》; 《中国通史》; 《第二次世界大战史(1939-1945)》 《清代的西藏》;《陕西通史》;《春秋史》; 《中国法制通史》;《中国长江流域开发史》; 《清代学术概论》;《意大利文艺复兴时期的文化》; 《宋代江南经济史研究》;《近代华北农村社会变迁》 ; 《剑桥明代史》 * 时间 空间 通代 断代 阶段 世界 全球通史 15至18世纪的物质文明、经济和资本主义 国别 中国通史 剑桥明代史 春秋史 区域 陕西通史 清代的西藏 菲利普时代的地中海和地中海世界 综合史系列 时间 空间 通代 断代 阶段 世界 世界文明史

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