九年级语文上：第11课《我叔叔于勒》课件(人教新课标) .ppt

如P82,写父亲一发现卖牡蛎的老水手很像日夜思念的于勒时,便“突然好像不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼睛看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。” 这些动作和神态都反映出他突然发现自己心目中的百万富翁竟变成眼前的穷汉时那种惊恐狼狈、复杂微妙的心理状态。 P84当他从船长口里证实老水手就是于勒时,“脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说‘啊!啊!原来如此……” 他惊惧极了,因而连声惊叹,语无伦次,这都表现了他发财美梦成为泡影后心情的沉重。 * 菲利普： 1．永不变更的话： 2．上千种计划——甚至要置买别墅 3．脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子， 神色狼狈，低声嘟哝：——出大乱子了！ 他虚荣、势利、自私、急切的心态，贪婪的本性，希望破灭后的失落与惶恐跃然纸上。 * 母亲听到这一可怕的发现时,开始是“有点莫明其妙”,后来也“怕起来”。(P82—83) 但发财梦使她不愿相信这是真的,便 “吞吞吐吐”地责怪丈夫 “胡说八道” 乃至她亲自去看清楚后,也惊恐得 “哆嗦”起来。(P83)但存一线希望,叫丈夫去找船长打听。 当最终证实老水手是于勒时,看到丈夫 “神色狼狈”,想起于勒从前挥霍过他们的钱,以后又给过他们希望,现在又使他们的希望破灭,于是旧怨新恨一齐发作,所以便 “突然暴怒起来”(P84)破口大骂于勒是 “贼” “流氓”。 她势利、冷酷、唯利是图的泼妇性格至此毕露无遗了。 * 1．打发丈夫向船长打听，证实； 2．让儿子若瑟夫去付款，夫妇俩回避； 3．叮嘱丈夫千万别让女婿看出来； 4．撤离现场——是非之地，不可久留！ 指挥若定，大将风范 * 克拉丽丝： 1．夸于勒： “只要这个好心的于勒一回来…… 他真是个有办法的人……” 2．骂于勒： “我就知道这个贼是不会有出息的…… 早晚会重新……”“讨饭的”“流氓” 她刻薄、势利、虚伪、泼辣表露无余，但比丈夫更有心计，马上沉着地指挥着一切。 * 菲利普 夫妇 于勒把自己应得的一部分花光了还 占用了应得父亲的一部分财产 于勒来信说赚了钱要赔偿损失 发现衣衫褴褛年迈的老水手于勒 改乘圣玛丽号船 以免再遇到于勒 赶 盼 怕 躲 不变的是菲利普夫妇的金钱至上的观念 变化的是菲利普夫妇对于勒的态度 坏蛋、流氓、无赖 正直的人 有良心的人 小子、家伙、贼、流氓 * 神情语言动作 揭 示 性 格 菲利普夫妇 菲利普夫妇： 自私虚荣 唯利是图 冷酷无情 金钱至上 典型的小市民形象。虚荣、势利、自私、贪婪、冷酷，有着一副可怜又可鄙的拜金相。 * 马克思与恩格斯的论述 “资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。” “它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的现金交易，就再也没有别的联系。” “货币能使各种冰炭难容的人亲密起来，迫使势不两立的人互相亲吻。” * 从菲利普的立场看，他们为什么不认亲弟弟呢？对于勒的态度发生变化的原因是什么？（课后题一） 菲利普夫妇贫困不能自拔，怕于勒再来拖累他们；骨肉关系也要以金钱来衡量；虚荣心，怕女婿和其他人看不起自己； 他们是挣扎在社会底层的小人物。 * 人物 于勒 “我”（若瑟夫） 两个姐姐，一个姐夫 “父亲”、“母亲”（菲利普和克拉丽丝） 谁是主人公？ ？ ？ ？ * 理解主题 1．揭露当时社会人与人的关系纯粹是金钱关系，无情鞭挞了小市民的冷酷自私的丑陋灵魂。 2．表现了小人物的辛酸 * 小说 主题思想 塑造人物 主人公 菲利普夫妇； 资本主义社会人与人间的金钱关系；小人物的辛酸 * 环境 环境 衬托：愉悦心情； 阴郁心情 金钱至上：一个女婿写出 了一个社会 自然环境 社会环境 * 法国 莫泊桑 语文帮工作室 单击页面即可演示 * 学习目标： 1．学习通过人物的语言、行动、 神情、心理等描写刻画人物的写法。 2．理解典型人物的性格特征。 3．提炼小说的主题。 * 莫泊桑（1850-1893）法国十九世纪著名的批判现实主义作家，师从福楼拜。1880年，以中篇小说《羊脂球》闻名。代表作品《项链》、《俊友》、《一生》。与俄国的契诃夫、美国的欧·亨利并称为世界三大短篇小说大师。其作品的基本主题是暴露资产阶级精神面貌和社会风气的腐败堕落。 * 拮据 衣冠 糟蹋 赔偿 别墅 栈桥