充气玩具里科学说课 .pptVIP

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2018-04-30 发布于福建
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充气玩具里科学说课

（二）探求新知（三）学以致用（四）拓展活动板书设计： * 田晓毓济阳县志远小学充气玩具里的科学充气玩具里的科学是青岛版四年级科学上册第四单元第二课内容，主要探究压缩空气有弹性和反冲现象。一、教材分析： 1.了解空气被压缩后有弹性和反冲力的性质及应用。二、教学目标： 2.能综合运用所学知识，制作带有创造性的科技作品。 3.愿意合作交流，体验到合作交流可以更好地完成认知。了解压缩空气有弹性，反冲。三、教学重难点：让学生通过自主探究体验知识的形成过程。重点：难点：四、学情分析：本课基于学生的兴趣和已有生活经验，通过放手让学生玩各种充气玩具发现其中更多的秘密，提出探究的问题，激发探究欲望，体会科学就在我们身边。五、教学准备：排球2个、气球若干、注射器、铁丝六、教学流程：（一）激趣导入（一）激趣导入 1.玩排球 2.玩气球根据生活经验回忆生活中充气的物品，并用所学知识解释这种现象。做一个玩具小气枪，研究气枪里的秘密。千万不要对着人发射！压缩空气有弹性能反冲充气玩具里的科学｛ *