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* 开展党的群众路线教育实践活动宣讲稿 * * 深化对党的群众路线和 教育实践活动的认识 开展党的群众路线教育实践活动 凝聚浏河跨越发展强大合力 * 深化对党的群众路线和教育实践活动的认识 * 群众路线——由来 深化对党的群众路线和教育实践活动的认识 1921年 《中国共产党宣言》 十一届六中全会 高度概括群众路线 中共七大 系统阐述群众路线 抗日战争 群众路线理论形成 中共八大 群众路线写入党章 * 要把人民“拥护不拥护”、“赞成不赞成”、“高兴不高兴”、“答应不答应”作为我们党制定各项方针政策的出发点和归宿。 “三个代表”重要思想，即始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 “权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 深化对党的群众路线和教育实践活动的认识 * 群众路线——继承发展 人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。 为民、务实、清廉 主要内容 照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病 总要求 落脚点 群众得实惠 首要践行者 领导干部 深化对党的群众路线和教育实践活动的认识 * 群众路线——党的群众工作史 建党初期 抗战时期 解放战争 改革开放 新世纪 为天下劳苦大众谋幸福 以群众性游击战的方式开辟 敌后战场、赢得八年抗战 人民群众用小车推出三大战 役的伟大胜利 人民群众用“手印”开启联 产承包责任制 奥运开幕式上的“大脚印” 深化对党的群众路线和教育实践活动的认识 花射出中华民族伟大 复兴的坚实步伐 礼 * 历史教训 苏共严重脱离人民群众，成了少数富人和官僚的代表，失去了赖以生存的土壤，最终被群众甚至被自己的党员干部抛弃。 历史的教训 20万党员 亡党 战胜法西斯 夺取政权 深化对党的群众路线和教育实践活动的认识 200万党员 2000万党员 * 形势严峻 深化对党的群众路线和教育实践活动的认识 * 【资料链接】 启东事件 起因 过程 影响 教训 王子造纸将大量污水通过排污工程管道在启东附近入海的项目获得批准 启东市民抗议项目，但当地政府并未充分重视，进而引起更大的民意反弹。 数千名启东市民于清晨在市政府门前广场及附近道路集结示威，并攻占政府大楼 地方政府在政策制定过程中，要充分意识到听取民意、科学调研的重要性。 深化对党的群众路线和教育实践活动的认识 * * 行动上的自觉来自理论上的清醒 深化对党的群众路线和教育实践活动的认识 切入点——学习教育 中国特色社会主义理论体系 党章和党的十八大报告 党的几代领导人关于群众路线的重要论述 中央八项规定、各级相关规定 教育实践活动辅导读本 * * 扫除四种风气，做个好干部。 深化对党的群众路线和教育实践活动的认识 突破口——整治四风 * * 多年来，我党在坚持群众路线方面积累了许多宝贵经验，同时在以往党内开展的教育实践活动中，也有不少成功的做法，要吸收这些宝贵的精神财富，走稳走好群众路线。 思想观念创新 方法手段创新 深化对党的群众路线和教育实践活动的认识 源动力——传承创新 * * * 树立 甘于奉献的 世界观 让“总开关”管起来、统起来、灵起来 深化对党的群众路线和教育实践活动的认识 关键点——把好总开关 树立功成守志 的 人生观 树立功成不争的 价值观 * * 深化对党的群众路线和教育实践活动的认识 * * * 让“总开关”管起来、统起来、灵起来 深化对党的群众路线和教育实践活动的认识 关键点——把好总开关 树立 功成守志的 人生观 树立甘于奉献 的 世界观 树立功成不争的 价值观 * * * 深化对党的群众路线和教育实践活动的认识 受审的雷政富 受审的刘志军 * * * 让“总开关”管起来、统起来、灵起来 深化对党的群众路线和教育实践活动的认识 关键点——把好总开关 树立 功成不争的 价值观 树立功成守志 的 人生观 树立甘于奉献的 世界观 * * * 深化对党的群众路线和教育实践活动的认识 将军府占地十余亩 * * * 深化对党的群众路线和教育实践活动的认识 落脚点——提高工作能力 健全群众工作制度。 综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等办法。 积极推动社会管理体制机制创新，建立健全科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、权益保障机制。 * 凝聚党心民心 合力加快***现代化建设 扎扎实实开展群众路线教育实践活动 开展党的群众路线教育实践活动 凝聚浏河跨越发展强大合力