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《英语二》考试题型及备考建议
英语二要求掌握的词汇量为4500。考纲对听、说、读、写都有基本要求。(见教材第四页).命题按照标准化测试要求设计,命题难度和广度根据大纲规定的知识范围和能力要求确定。部分命题素材取自《英语二自学教程》,统考以阅读和写作为主,听、说不做统考要求。
考试题型分为客观性和主观性试题,试卷由七部分组成:
阅读判断
阅读选择
概括段落大意和补全句子
填句补充
填词补文
完型补文
短文写作
Unit 1
The power of language
Language is the dress of thought 语言是思维的外衣
Samuel Johnson
Samuel Johnson,英国作家、文学评论家和诗人。1728年进入牛津大学学习。因家贫而中途辍学。1737年开始为《绅士杂志》撰写文章。以后自编周刊《漫步者》(1750~1752)。经九年的奋斗,终于编成《英语大辞典》(1755)。约翰逊从此扬名。1764年协助雷诺兹成立文学俱乐部,参加者有鲍斯韦尔、哥尔德斯密斯、伯克等人,对当时的文化发展起了推动作用。一生重要作品有长诗《伦敦》(1738)、《人类欲望的虚幻》(1749)、《阿比西尼亚王子》(1759)等。还编注了《莎士比亚集》(1765)
Samuel Johnson ,British man of letters, one of the most outstanding figures of the 18th century in England, He made lasting contributions to English literature as a poet, essayist, moralist, literary critic, biographer, editor and lexicographer. Johnson has been described as “arguably the most distinguished man of letters in English history”.
man of letters n.学者,作家;文人
biographer[英][bai??ɡr?f?] [美][ba??ɑɡr?f?, bi-] n.传记作者 复数:biographers;
lexicographer[英][?leks??k?gr?f?] [美][?l?ks??kɑɡr?f?] n.词典编纂者
Critical Reading
批判性阅读
第一段:
Critical reading applies to non-fiction writing in which the author puts forth a position or seeks to make a statement. 【注 1 】
批判性阅读适用于纪实文学作品,作者会在这类作品中提出立场或试图表明观点。
注释:
本句话是由in which引导的定语从句,修饰先行词writing;
apply to 是固定搭配,意思是“使用与、适用于”
put forth 固定搭配,意思为“提出,产生”
生词:
non-fiction(n. 非小说;非小说类文学作品)
critical[英][?kritik?l] [美][?kr?t?k?l] adj.批评的,爱挑剔的;危险的,危急的;决定性的;[物]临界的
关于英语中的从句,我们做如下的学习:句子的各个组成部分,句子的主要组成部分有:主语、谓语、宾语、补语、表语、定语、状语和同位语等。
Music is the key that unlocks my soul.
音乐是开启我灵魂的钥匙。 主语:句子所叙述的主体。 谓语:陈述主语的动作、状态和性质等。 宾语:动作的承受者,位于及物动词后。 补语:补充宾语,使句子意义完整。 表语:描述主语的特征、身份、状态等,位于系动词后。 定语:修饰名词或代词,说明其特性。 状语:修饰动词、形容词、副词或全句。 同位语:用于解释或说明句子的某一成分。
Jane became beautiful 2.基本句型英语的基本句型有五种,即: 1 主语 + 谓语动词。 SV the bird flies 2 主语 + 谓语动词 + 宾语。 SVO I beat him 3 主语 + 连系动词 + 表语。 SVC? I am fine 4 主语 + 谓语动词 + 间接宾语 + 直接宾语。 SVO间 O 直 (双宾语) 5 主语 + 谓语动词 + 宾语 + 宾语补足语。 SVOC(复合宾语) 熟悉以上几种基本句型可以增强分析千变万化句型的能力。 3.句子分类,按照结构分为:
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