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九年级物理总复习——电学实验专题 【专题概述】 本套专题包括以下重点实验：探究串、并联电路的电流规律，探究串、并联电路的电压规律，探究影响电阻大小的因素，探究电流与电压、电阻的关系，伏安法测电阻，测量小灯泡的电功率，探究电热多少与哪些因素有关，电流的磁效应，探究影响电磁铁磁性强弱的因素，磁场对电流的作用和电动机，电磁感应和发电机其中特殊方法测量电阻是中考的重点和热点 【聚焦考点】 考点一 探究串、并联电路的电流规律 例1.（2015） （1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的 ?处（选填“A”、“B”或“C”）。 （2）若要测量A处的电流，在连接电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是 ?。 位置 A B C 电流（A） 0.18 0.18 0.36 （3）纠正（2）中错误后，测出A、B、C三处的电流值如上表，由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等，这个实验在设计方案上还存在的不足之处是 。 点拨：1.连接电路时要注意电流表正负接线柱不能接反；为得出普遍结论，应使用不同规格的小灯泡进行多次实验。 2.实验结论：串联电路中电流处处相等；并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和。 跟踪练习1.在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如图。把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中。 （1）实验中两个小灯泡的规格应该是 （选填“相同”或“不相同”）。 （2）在拆接电路时，开关必须 。若无法估计电路电路中电流的大小，应用 方法 选择合适的量程。 （3）实验中改变电流表的位置，发现电流表的示数 。这说明 。 考点二 探究串、并联电路的电压规律 例2. （2015?）AB/V UBC/V UAC/V 1 0.8 2.2 3.0 2 1.0 2.0 3.0 3 1.2 1.8 3.0 （4）小希进行多次实验的主要目的是 （填序号） ①寻找普遍规律 ②减小实验误差。 点拨：（1）任何电学实验，在拆接电路时开关都应断开，并将滑动变 阻器的滑片移到最大阻值处。 （2）为得出普遍规律，应使用不同规格的器材进行实验。（3）串联电路中总电压等于串联电路中部分电压之和，即：U＝U1+U2…… 并联电路中各支路两端的电压都等于电源电压，即：U＝U1=U2=U3=……（4）在物理实验中，多次测量的目的有两个：将测量数据取平均值，减 小误差；使规律具有普遍性，避免片面性。 跟踪练习2.（2015?营口）在图甲的电路中，当闭合开关S后，电路正常工作两只电压表指针位置均如图乙所示，则电阻R1、R2两端电压分别是: ( ) A.4.8 V ?1.2 V; B.6 V ?1.2 V; C.1.2 V ?6 V; D.1.2 V ?4.8 V. 考点三 探究影响电阻大小的因素 例3. （2016?奉贤区）如表是不同规格的金属线，为了研究导体的电阻与材料是否有关，应选取做实验的金属线是（　　） ? 种类 长短（米） 粗细（毫米2） ?a 锰铜线 1 0.1 ?b 锰铜线 1 0.2 ?c 锰铜线 0.5 0.2 ?d 镍铬线 1 0.1 跟踪练习3.（2015?绍兴）为了探究“铅笔芯的电阻随温度的变化规律”，小明设计了如图电路，电源电压恒定，R0为定值电阻。 （1）在本实验中电阻R0的作用是 ； （2）小明是通过观察 来判断铅笔芯电阻变化的 （3）闭合开关后用酒精灯对铅笔芯进行加热，每隔10秒记录一次电流值，实验测得的数据如下表所示： 实验次数 1 2 3 4 电流/A 0.16 0.19 0.21 0.22 由此可以得出：铅笔芯的电阻随温度的升高而 。 考点四 探究电流与电压、电阻的关系 例4.（2015?） （1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整。 （2）小彬将5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是 （写出一种）；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为 A。 （3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持