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高中数学(人教A版)必修二 233-234立体几何中线面、面面垂直的性质 课件.ppt
* * 知识探究(一)直线与平面垂直的性质定理 思考1:如图,长方体ABCD—A1B1C1D1中,棱AA1,BB1,CC1,DD1所在直线与底面ABCD的位置关系如何?它们彼此之间具有什么位置关系? A A1 B C D B1 C1 D1 思考2:如果直线a,b都垂直于同一条直线l,那么直线a,b的位置关系如何? a b l a b l a b l 思考3:一个平面的垂线有多少条?这些直线彼此之间具有什么位置关系? c O a b α 一、直线与平面垂直的性质: ③过一点与一个平面垂直的直线有且仅有一条; ②过一点与一条直线垂直的平面有且仅有一个; ①垂直于平面的直线垂直于该平面内的任一直线; ④垂直于同一平面的两直线平行。 a a b 思考4:如果直线a,b都垂直于平面α,由观察可知a//b,从理论上如何证明这个结论? 证明: 假设b不平行于a, 反证法 O 作用:证线线平行 思考1:设a,b为直线,α为平面,若a⊥α,b//a,则b与α的位置关系如何?为什么? a b α 知识探究(二)直线与平面垂直的性质探究 思考2:设a,b为直线,α为平面,若a⊥α,b//α,则a与b的位置关系如何?为什么? a b α l 思考3:设l为直线,α,β为平面,若l⊥α,α//β,则l与β的位置关系如何?为什么? β l α a b 思考4:设l为直线,α、β为平面,若l⊥α,l⊥β,则平面α、β的位置关系如何?为什么? β l α A D C B A1 B1 C1 D1 例、如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,EF是异面直线AC与A1D的公垂线,求证:EF//BD1. E F 在我们的课室里,黑板所在平面与地面所在平面垂直,你能否在黑板上画一条直线与地面垂直? A1 B C1 B1 D C A D1 在下所给正方体中,判断下列是否正确? 1)平面ADD1A1 平面ABCD; 2)D1A AB; 3)D1A 面ABCD 过点A可以在平面ADD1A1 内作无数条直线,而这些直 线满足什么条件就可以使之 与平面ABCD垂直? 证明:过B在平面β内作BE⊥CD, E B β α C D A 两个面垂直的性质定理: 如果两个平面垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个面。 1)这个性质定理有什么用? 3)那么到现在为止,我们学了 证明线面垂直的方法有多少种? 2)在运用这个面面垂直的性质定理时, 应具备什么条件? 例:如图,已知PA⊥平面ABC, 平面PAB⊥平面PBC,求证:BC⊥平面PAB P A B C E 证明:过点A作AE⊥PB,垂足为E, ∵平面PAB⊥平面PBC, 平面PAB∩平面PBC=PB, ∴AE⊥平面PBC ∵BC 平面PBC ∴AE⊥BC ∵PA⊥平面ABC,BC 平面ABC ∴PA⊥BC ∵PA∩AE=A,∴BC⊥平面PAB 1、直线与平面、平面与平面垂直的性质定理 2、证明线面垂直的两种方法: 线线垂直→线面垂直;面面垂直→线面垂直 3、线线、线面、面面之间的关系的转化是解决空间图形问题的重要思想方法。
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